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北京期末初中函數試題！學好數學不是那么容易的，但也沒有你們想象的那么難，只要你找到適合自己的學習計劃，布置好學習任務，把難點和易錯點都整理清楚，每天及時給自己查缺補漏，保持學習狀態(tài)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中函數試題。
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多做
做到邊做邊思考邊總結，通過訓練加深對知識的理解。做功課的益處很多，但盲目地、稀里糊涂地做功課，走捷徑、抄功課，這些好處便蕩然無存。那么，怎樣做功課才更科學呢?
(1)先復習后做功課
許多同學做功課時，通常是拿起題就做，一旦遇到困難了，才又回過頭來翻書、查筆記，這是一·種不良的習慣。做功課的先進步應是先復習有關的知識。復習時可以采取“過電影”的方式，在頭腦中搜索一下課堂上老師所講解的知識，努力將所學知識回憶起來。若實在回憶不起來，再翻開課本或筆記閱讀對照，通過這種方式將所學知識溫習一遍，做到心中有數后再去做功課。
(2)仔細審題
審題即分析理解題意，查明題中已知條件與未知條件，要求了解問題及它們之間的關系，從而在頭腦中形成并保持清晰的課題印象。許多同學在做功課時常常忽視審題，對審題采取漫不經心的態(tài)度。在題意尚未理解，條件與問題間的關系尚未分析清楚之前就試圖解題，胡亂猜想、盲目嘗試。有的同學雖然能夠審題，但不夠仔細，對課題觀察分析得不全面、不深入，而遺漏了隱蔽的卻是重要的條件。還有的同學審題時所保持的課題印象不夠清晰，結果在解題過程中變得更加模糊，甚至遺忘了，以至于不知如何繼續(xù)下去。因此，我們必須學會仔細審題。審題時，首先要通讀全題，把整個題目的含義連貫起來。如果讀一遍未形成清晰的印象，可以再多讀幾遍。其次要注意題目中的特定語言，挖掘蘊含條件。例如，題目中說“增加了”與“增加到”是完全不同的意思，要仔細辨別，以免因理解錯誤而做錯題。
(3)獨立做題
在審題的基礎上，要自己動手動腦去獨立完成功課。遇到難題時，不要急于問老師，問同學，要自己多想想，爭取通過自己的努力去攻克難關。絕不要自欺欺人，抄別人的功課。如果經長時間細致、努力的思考仍不能解決問題，應請教老師或同學，在得到指點后，應認真思考癥結所在，轉化為自己的知識。
(4)檢驗修改
做完題后，應該從頭到尾仔細瀏覽一遍，檢查一下解題的步驟、思路是否正確，個別地方是否有錯誤。發(fā)現問題，及時加以修改。檢查修改后才算完成了功課。
做題的時候不要批量產，寧愿多花點時間去挑題，也不要什么題目都做，你的精力和時間是有限的，一定要妥善利用才行，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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