北京地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象初一

2021-01-24 10:12:03 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象初一！地球公轉(zhuǎn)所牽連的內(nèi)容還是比較豐富的，你們進(jìn)入初一接觸地理的時(shí)間也不久，有些比較復(fù)雜的內(nèi)容也沒(méi)辦法完全理解，既然是地理科目，同學(xué)們就要做好刨根究底去學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。下面，小編為大家?guī)?lái)北京地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象初一。

北京地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象初一

1.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生同一地點(diǎn)一年中不同時(shí)間（太陽(yáng)高度）的變化和（晝夜長(zhǎng)短）的變化，造成同一地點(diǎn)一年中不同時(shí)間得到的溫度多少不同，從而產(chǎn)生（四季）

2.由于地球是個(gè)很大的球體，公轉(zhuǎn)中，在同一時(shí)間，（不同地點(diǎn)受到太陽(yáng)光照不同，從而產(chǎn)生晝夜變化和時(shí)差）

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培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)正確的讀圖、用圖方法

種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，于是有人說(shuō)，“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的較重要的工具。

首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書(shū)，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。

其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。

例如：我們?cè)凇渡仲Y源》一課中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的原理圖，其圖名叫做“護(hù)坡林帶保持水土示意圖”。我們以這幅圖作為例子，討論閱讀原理圖的幾個(gè)主要步驟。

先進(jìn)步，獲取信息，是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在“護(hù)坡林帶保持水土示意圖”中，我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流，一些不同粗細(xì)、不同顏色以及不同指向的箭頭，還有 “微量清水入河”和“泥沙徑流”等文字。

第二步，分析地圖，是要分析我們?cè)趫D中獲取的各種信息和內(nèi)容之間的相互關(guān)系。在圖中我們可以看到：山坡從上到下，表示地表徑流的箭頭由粗到細(xì)，顏色也由深變淺，較后變成“微量清水入河”。這些說(shuō)明了大氣降水在從空中降落到地面的過(guò)程中，受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯，促使大量雨水下滲，導(dǎo)致地表徑流流量不斷減小，含沙量逐漸減少。護(hù)坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。

第三步，說(shuō)明原理，明確原理圖所說(shuō)明的原理。這幅“護(hù)坡林帶保持水土示意圖”，說(shuō)明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。

很多同學(xué)對(duì)于地理的知識(shí)了解不深，也不清楚地理的重點(diǎn)知識(shí)，哪些內(nèi)容需要背誦，哪些內(nèi)容只需理解，一定要分清楚。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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