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北京fce口語準(zhǔn)備!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?劍橋英語的等級(jí)診斷分為多少等級(jí)呢?大家有沒有優(yōu)先做一些了解呢?祝大家診斷能夠順利通過哦~是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京fce口語準(zhǔn)備!一起來看一看吧~
FCE口語重點(diǎn)考察考生的 詞匯,語言/篇章組織,語音語調(diào),交流 四方面的能力。
口語診斷時(shí)長:14分鐘,4個(gè)部分。
一,和考官交流 (一共兩分鐘,每人大約一分鐘,會(huì)被問2,3個(gè)問題)
自我介紹。例如,愛好,未來,家庭,學(xué)校。
二,自己說一分鐘。
根據(jù)兩幅圖片做小講演。
三,和小伙伴交流 (每個(gè)人也有大約一分鐘的時(shí)間)
根據(jù)考官提供的場景。和小伙伴討論方案。較終要選出一到兩個(gè)較好方案。
思考 - 討論 (參與討論,引導(dǎo)討論,傾聽,給予反饋) - 決定
四,三方交流 (考官也加入)
和上一部分相關(guān),是上一場景的延伸。
外語診斷是不能考臨時(shí)抱佛腳的。下面是一些要點(diǎn),
診斷時(shí)要面向考官或伙伴,保持流利的語言。這些原則和KET,PET是一樣的。
拿北京來說,如果想在六年級(jí)拿到海淀區(qū)的幾所市重點(diǎn)中學(xué),六年級(jí)之前拿到PET證書是較基本的英語敲門磚。國內(nèi)很多重點(diǎn)中學(xué)也將PET診斷成績優(yōu)秀(B1 Pass with Merit)作為孩子進(jìn)入英語特長班的硬條件之一。
在我國,各類英語比賽很少有教育部認(rèn)證的,而劍橋通用五級(jí)診斷,就在教育部的官網(wǎng)上,權(quán)威性不言而喻。
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關(guān)于北京fce口語準(zhǔn)備內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
fce了解
劍橋通用英語五級(jí)系列診斷的中高級(jí)英語證書診斷(FCE)在全世界61個(gè)國家得到約413家學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)以及836家國際知名公司的廣泛認(rèn)可,其中包括國際商業(yè)機(jī)器公司(IBM)、法國空中客車(Air Bus)、西門子(Simens)、可口可樂(Coca-Cola)、飛利浦(Philips)、諾基亞(Nokia)等。
FCE被全世界超過400家高等教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可,其中包括西班牙馬德里的Complutense大學(xué)、英國的艾伯丁大學(xué)以及瑞士的洛桑大學(xué)。某些高校將FCE作為入學(xué)的英語語言標(biāo)準(zhǔn),也有些高校將FCE診斷成績作為國際英語教程的學(xué)分。
在英國, FCE診斷被英國教學(xué)質(zhì)量及大綱制定委員會(huì)指定為英國國家教學(xué)大綱的先進(jìn)級(jí)。
在瑞士, FCE診斷被用語職業(yè)類學(xué)校孩子的畢業(yè)英語診斷。 FCE診斷成績經(jīng)常被作為孩子的畢業(yè)成績或作為特殊才能打印在畢業(yè)證書上。
FCE診斷在意大利被列為國家教學(xué)大綱的一部分。
波蘭將FCE診斷用于國家公務(wù)員聘用及升職的診斷。
奧地利商會(huì)將FCE診斷作為其語言能力診斷的標(biāo)準(zhǔn)。
匈牙利教育部語言鑒定診斷委員會(huì)正式認(rèn)可FCE診斷。
捷克共和國將FCE診斷設(shè)為中級(jí)和高級(jí)公務(wù)員的語言水平標(biāo)準(zhǔn)。
通過希臘高級(jí)人才選擇委員會(huì)的推薦,希臘政府認(rèn)可FCE診斷為政府工作人員的語言標(biāo)準(zhǔn),其中包括2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的工作人員。
歐洲語言教學(xué)與診斷標(biāo)準(zhǔn)(CEF)將考生的語言水平,從低到高,所具備的實(shí)際交流能力進(jìn)行了詳盡描述(Can do statement)。描述出考生在聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能上所具備的典型能力,例如“能夠做自我介紹”,“能夠在社交,學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效使用語言”。CEF把語言水平劃分為3個(gè)等級(jí):
A (Basic user) 基礎(chǔ)水平
B (Independent user) 獨(dú)立運(yùn)用
C (proficient user) 熟練運(yùn)用
每個(gè)等級(jí)都分為2個(gè)級(jí)別:A1, A2, B1, B2, C1 和C2.
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