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北京初二語文補(bǔ)課計(jì)劃

2021-04-05 21:03:38  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二語文補(bǔ)課!語文的學(xué)習(xí)在于積累,只要積累多了,在運(yùn)用的時(shí)候也會(huì)得心應(yīng)手,詞匯量會(huì)大大增加,語文成績也會(huì)隨著逐步的提高。當(dāng)然背誦是沒有捷徑可走的,要花一點(diǎn)笨功夫,就是每天堅(jiān)持。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二語文補(bǔ)課。

北京初二語文補(bǔ)課

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)新課程改革的實(shí)施辦法,真正把教育面向每一個(gè)孩子,面向孩子的每一方面,全面提高孩子的整體素質(zhì)。

二、孩子基本情況

本學(xué)期,我所任教的八年級(1)(3)班孩子中雖有部分孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)勁頭足,其家庭教育嚴(yán)而有方,其本人對提高學(xué)習(xí)成績有信心;但另有少部分孩子基礎(chǔ)差,不肯下功夫,不時(shí)得過且過,不愿操心、不肯下力氣,學(xué)習(xí)成績好壞無所謂,家庭對子女管教措施不得力,如石佳、丁可情等同學(xué)。因此,必須對其加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),使其在學(xué)習(xí)成績等方面有所進(jìn)步。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)對個(gè)別輔導(dǎo)的常規(guī)管理.。

2、認(rèn)真組織其參與到活動(dòng)中去。

3、通過個(gè)別輔導(dǎo),讓其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好其輔導(dǎo)工作和思想教育工作,個(gè)別輔導(dǎo)工作每周不少于一次。

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四、具體措施

1、充分利用課余時(shí)間,主動(dòng)及時(shí)做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時(shí)到位。

2、認(rèn)真制訂個(gè)別輔導(dǎo)工作計(jì)劃。定輔導(dǎo)人、輔導(dǎo)內(nèi)容。

3、重視個(gè)體差異,針對輔導(dǎo)對象知識(shí)缺漏下班個(gè)別輔導(dǎo),并注意啟發(fā)孩子思考,不占用自修課時(shí)間輔導(dǎo)。

4、定期對輔導(dǎo)孩子進(jìn)行診斷和檢測,及時(shí)了解輔導(dǎo)情況。

五、輔導(dǎo)方式

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和本班孩子的具體情況,以及課程設(shè)置特點(diǎn)靈活采取方式進(jìn)行輔導(dǎo)。

 

初二階段,孩子的記憶力還處在高峰期,要抓緊這個(gè)寶貴的高峰期,多背些課內(nèi)課外的經(jīng)典名篇,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初二語文補(bǔ)課就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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