北京初中的期中反思作文

2021-04-20 13:30:30 　來源：百度文庫

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北京初中的期中反思作文！期中已經(jīng)結(jié)束了，分析孩子在各門診斷過程中，是否心態(tài)擺正了，比如在英語聽力中，是否因為糾結(jié)前面內(nèi)容而影響了后面內(nèi)容，數(shù)學(xué)是否因?qū)Ｗ⒛车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。要告誡孩子，不要因為難題的出現(xiàn)擾亂了整個診斷的節(jié)奏。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中的期中反思作文。

北京初中的期中反思作文

　　期中診斷后的反思

　　語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語分,政治77，歷史86，地理84，生物這就是我這次期中診斷各科的成績。通過這次的診斷,我了解到了我的不足之處。

　　要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文診斷寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文診斷也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面，是我較薄弱的項目，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學(xué)，在這次診斷中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外題目，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在診斷時，一道題的列式正確，可較后的卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型換也是較薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是較重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能提高。，你也可投稿。

　　這次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，該背的我都背了……我較后分析了一下，這次主要敗在選擇上，其實選擇我都會，就是診斷一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以后我要加強政治選擇的訓(xùn)練，多做課外題目，爭取期末診斷考到90分以上。

　　歷史這次考得還算不錯，考了有史以來的較優(yōu)異，這次我的二卷考得還比較滿意，但一卷的選擇錯了6個，以后我要多看書，多背筆記，多讀關(guān)于歷史的書籍……

　　地理，唉~這次真是出乎我的意料，真是沒臉見人了，以前是我的強項，現(xiàn)在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好復(fù)習(xí)，我保證期末診斷一定考95分以上。

　　生物這次考得還可以，我以后的理想是學(xué)理科，生物必須得好，以后我遇到什么問題要及時找老師問，多向老師要幾份卷子做做，然后找老師面批，找出不足。

　　不管哪一科較重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)，再寫功課，較后再預(yù)習(xí)，把不會的地方做圈點標(biāo)注，第二天問老師，做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前，班里前10名，我的趕超對手是李冬。這次診斷雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結(jié)去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。

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　　期中診斷后的反思

　　時間如流水，學(xué)期已經(jīng)過半，期中診斷也已結(jié)束，不管成績考得如何，大家都要做一個深入的總結(jié)。找出哪些地方本該得分，卻沒有得到，是因為沒有掌握好知識點還是因為粗心大意。找出原因后需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，然后有計劃的開展接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有這樣才能取得理想的成績。

　　要想取得好成績，下面介紹幾種方法供大家參考：

　　1、課內(nèi)重視聽講，功課及時復(fù)習(xí)。

　　新知識的接受，主要在課堂上，上課要緊跟老師講解，展開思維，冷靜分析問題，捋清思路，盡快找到做題方法，課下及時復(fù)習(xí)，不留疑點，養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，問同學(xué)，問老師都可以，功課認真獨立完成，比較一下自己的解題思路和老師的有什么不同，然后歸納、總結(jié)、整理。

　　2、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　要想學(xué)好語數(shù)，多做些題目是很有必要的，熟悉掌握各種題型的解題思路，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的題目為主，反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)后，再找些課外題，來幫助自己拓展思路，提優(yōu)異析問題，解決問題的能力，一些易錯題，可寫在錯題本上，反復(fù)鞏固，一些粗心大意的毛病，往往會會在大考中充分暴露，所以平時就要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成認真、細心的習(xí)慣。

　　3、調(diào)整心態(tài)，正確對待診斷。

　　診斷時，首先要克服浮躁心理，讓自己鎮(zhèn)靜下來，要對自己有信心，鼓勵自己，不能被困難打倒，對于一些容易做的基礎(chǔ)題，要有十分把握拿全分，對于一些綜合性較強的難題，要認真分析，理清頭緒，盡量多拿分，還要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平激發(fā)興趣發(fā)揮。

　　同學(xué)們，只有平時鍛煉好自己，強迫自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較后才能發(fā)揮水平，展現(xiàn)實力。讓我們再接再勵，期末擁有更優(yōu)異的成績。

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北京初中的期中反思作文就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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