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北京初中到初三歷史期中試題!同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼期中診斷已經(jīng)過去了,大家要有所總結(jié)哦。較簡單的是縱向比較,拿本次診斷的成績與上次診斷的成績對照,看是否比上次有進(jìn)步。下面,小編為大家?guī)?/span>北京初中到初三歷史期中試題。
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期中診斷的感想
這次期中診斷,我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!
好不容易聽完了老師講評試題,終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門,媽媽就問我診斷的情況怎么樣?我不好意思的低著頭,把試題遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒,媽媽才說話,責(zé)怪了我?guī)拙。后來,就跟我講解了試題上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”啊!要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴,就不會考得這么差了!記得老師還說了:“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了。”就這重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟,我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而,老師不但沒有罵我,還語重心長地講解試題,讓我把做不出來的題目說了一遍,并問我到底是不會做,還是太馬虎了?臨走的時候,老師送給我一幅字畫,上面寫著“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜,種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,結(jié)果這次診斷考了個差成績!亡羊補牢,為時未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn),認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),爭取下一次考得更好的成績!
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