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一年級北京期中考試要怎么復習

2021-04-22 14:47:03  來源:百度文庫

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一年級北京期中診斷要怎么復習!期中診斷復習方法?常說教無定法,實復習也是如此,要因科目制宜,因孩子制宜。如何做好期中復習,使孩子考出較好成績,是老師、孩子和家長關心的話題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">一年級北京期中診斷要怎么復習。

一年級北京期中診斷要怎么復習

  期中診斷復習方法

  1. 教材為本,整體復習

  課本是復習的階梯,學習須有“本”可依。

  復習時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統(tǒng),訓練綜合運用知識的能力。

  以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。

  立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解;镜母拍睢⒁(guī)律、技能、方法是學習的基礎,打好基礎才能向前發(fā)展。

  2. 制定看書計劃、繪出知識結構網(wǎng)絡圖,形成完整的知識結構體系

  歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。

  3. 看錯題集,溫故而知新

  將日常訓練、診斷中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

  4. 分析具體得分情況,分配好得分精力

  分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。

  比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

  復習時較好打開專注海洋,學會根據(jù)自己的情況定時定量地復習,同時能夠幫助大家增強專注度和復習效率。

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  先進單元知識點梳理

  1 春夏秋冬

  一、多音字

  落luò(落葉) là(丟三落四) lào(空落落)

  二、偏旁

  ⻗(雨字頭)(雪、雷、露、霜、零)

  阝(左耳刀)(阿、陽、陰、陣、隊)

  三、反義詞

  出—入

  四、課文分析

  《春夏秋冬》圍繞“四季”這個主題,圖文結合,呈現(xiàn)四季天氣現(xiàn)象和自然景物特點。

  2姓氏歌

  一、多音字

  什:shí (什錦) shén (什么)

  二、偏旁

  走(走字旁)(趕、趙)

  钅(金字旁)(錢、銅、鐵)

  三、近反義詞

  近義詞 很多--許多

  反義詞 很多--極少

  四、句子仿寫

  1、你姓什么?我姓林。什么林?雙木林。

  2、你姓什么?我姓吳。什么吳?口天吳。

  3、你姓什么?我姓馬。什么馬?白馬的馬。

  4、你姓什么?我姓楊。什么楊?楊樹的楊。

  3 小青蛙

  一、多音字

  好:愛好(hào) 好(hǎo)處

  少:少(shào)年 多少(shǎo)

  二、偏旁

  疒(病字旁)一般表示與疾病有關。(病、痛、疼)

  三、近反義詞

  近義詞 保護—愛護

  反義詞 好—壞 保護—破壞

  四、字詞積累

  保護禾苗 愛護青蛙 吃(捉)害蟲

  五、理解詞語

  保護:護衛(wèi)使不受損害,一般和有生命的搭配。

  我們要保護野生動物。

  愛護:愛惜,保護,一般和物品搭配。

  我們要愛護公物。

  4 猜字謎

  一、多音字

  綠 lǜ (綠色) lù(綠林好漢)

  二、偏旁

  又(又字旁)(歡、鄧、雙)

  冫(兩點水)(冰、 冷、沖、 涼、 決)

  三、反義詞:

  左—右 有—無 涼—暖

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