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九年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)!都初三了,這年應(yīng)該是你們較辛苦的一年,這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有什么針對(duì)期中診斷的復(fù)習(xí)了,這一年應(yīng)該你們一直在復(fù)習(xí),但不是特定為了哪場(chǎng)診斷,而是為了初中較后的一次診斷,中考。下面,小編為大家?guī)?lái)九年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)。
1、要有窮而思變的決心。
一些同學(xué)一想起期中診斷,心里就七上八下,而且這種感覺(jué)還很有規(guī)律,是每遇診斷就這樣,原因很可能是他自己的學(xué)業(yè)很差。如果你不愿意受這樣的心理煎熬,那就要徹底改變這種狀況的決心,要積極采取措施,主動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷的激勵(lì)自己,然后積極的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)、老師求教,那么只要持之以恒,結(jié)果必然不負(fù)人心。
2、臨考復(fù)習(xí)從書(shū)本抓起。
書(shū)本是較基本的,也是較重要的知識(shí),如果你連較近本的知識(shí)都沒(méi)掌握,而是追求輔導(dǎo)書(shū)上的偏題,怪題,難題,那就是舍本求末的做法。
看書(shū)本到底看什么呢,總體來(lái)說(shuō),書(shū)本是給你引入了一個(gè)概念,介紹了解決一類問(wèn)題的方法,其中包括思想,內(nèi)容和公式等。對(duì)這些你都要了解,若你在回顧書(shū)本的時(shí)候,還對(duì)其中的一些概念,公式?jīng)]有掌握,要趕快掃清障礙。
3、選擇一本輔導(dǎo)書(shū),從輔導(dǎo)書(shū)上看課本的知識(shí)點(diǎn)。
輔導(dǎo)書(shū)很重要的`一點(diǎn)就是診斷性比較強(qiáng)。好的輔導(dǎo)書(shū),會(huì)從診斷的角度來(lái)考慮,將很多考點(diǎn)整體成專題,或者專項(xiàng)問(wèn)題,進(jìn)行鞏固訓(xùn)練?忌梢詮倪@些考點(diǎn)上,回饋課本,力圖將這些知識(shí)點(diǎn)吃透。
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4、適當(dāng)做題,重在歸納總結(jié)。
相信不是為了做題而做題的道理很多人都知道,但是做題時(shí),重在反思以及歸納總結(jié),恐怕就很少有人做了。歸納總結(jié)的目的在于是該知識(shí)點(diǎn),在自己固有的體系中得到回應(yīng),或者得到補(bǔ)充和細(xì)化。從而達(dá)到,對(duì)這一類問(wèn)題本質(zhì)上的掌握。
5、注意檢查答案,改正并記錄自己的錯(cuò)我。
做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得優(yōu)異。
6、不斷的激勵(lì)自己,注意身體力行,切莫一曝十寒。
學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。興趣來(lái)了學(xué)一下,或者發(fā)發(fā)狠心努力學(xué)一段時(shí)間,但是一旦勁頭過(guò)了,卻往往敷衍了事,這樣一曝十寒,自欺欺人的做法同學(xué)們要堅(jiān)決抵制。
對(duì)于意志相對(duì)薄弱的同學(xué),更需要不斷激勵(lì)自己,只有不斷的激勵(lì)自己,才能獲得學(xué)習(xí)上持續(xù)性的動(dòng)力,也才能較終將學(xué)習(xí)搞好。
俗話說(shuō),成功必有經(jīng)驗(yàn),失敗必有原因,學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢上不去的同學(xué),肯定自身存在一定的原因,這種原因可能是學(xué)習(xí)方法的不得力,或許是自己的診斷策略不得當(dāng),或者是自己本身懶惰,沒(méi)有用功的學(xué)習(xí),但只要想提高成績(jī),想擺脫這種周而復(fù)始的對(duì)診斷的恐懼,焦慮心理,就要尋找那些導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的原因,早日使對(duì)診斷的焦慮成為一種令人興奮的期待。
如果孩子自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí),那么,就算復(fù)習(xí)的時(shí)候他們敷衍了一些,診斷的成績(jī)也不會(huì)有什么太大影響的。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
九年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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