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2021北京初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間:
7月5日12:00
初三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī))、物理、道德與法治、化學(xué)、歷史成績(jī)查詢(xún)公布;
7月10日12:00
初二年級(jí)的地理、生物成績(jī)查詢(xún)公布。
2021北京初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)查詢(xún)方式:
考生可登錄北京教育考試院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)查詢(xún)。
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中考生物知識(shí)點(diǎn)
生物圈與棲息地
一、生物圈
1.有生物生存的圈層叫做生物圈。生物圈包括地球大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。
2.生物圈中生物生存的基本條件包括陽(yáng)光、水分、適宜的溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等。
二、棲息地
1.在生物圈內(nèi),我們把生物實(shí)際居住的環(huán)境稱(chēng)為棲息地。
2.在不同的棲息地,生活著不同的動(dòng)植物群體。
3.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。
環(huán)境對(duì)生物的作用
一、非生物因素對(duì)生物的作用
1.生物圈中的非生物因素包括光、溫度、空氣和水分等。
2.我們以光照對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響為例,探究的是非生物因素因素對(duì)生物的作用。
3.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),往往只選擇一個(gè)變量,并且需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
二、生物因素對(duì)生物的作用
1.生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用,包括不同種生物之間和同種生物之間的相互作用。
2.社會(huì)性群聚生活的螞蟻、蜜蜂等在群體內(nèi)部既有互助又有競(jìng)爭(zhēng);雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗。以上說(shuō)明同種生物之間既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。
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