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有這樣一個(gè)人,每個(gè)月只休息一天,經(jīng)常從早忙到晚,工作就是他的生活,他的生活就是工作?偛坑泻芏嗳藢(duì)他很熟悉,因?yàn)樗冀K肩負(fù)著兩項(xiàng)工作,奔波于校區(qū)和總部之間。在二代系統(tǒng)遺留問題的掃尾工作中,他挺身而出承擔(dān)起這項(xiàng)艱巨而又繁瑣的工作。有的時(shí)候,他一天要接30幾個(gè)各校區(qū)打來的電話,每次他都會(huì)不厭其煩的解答各種問題,帶著數(shù)據(jù)回家處理更是家常便飯。他是一個(gè)很“貪”的人,他在學(xué)習(xí)與反思中曾寫過:“為什么魚和熊掌不可以兼得呢,我就要做這個(gè)魚和熊掌兼得的人” 。校區(qū)工作和其他工作他都要出色的完成。在校區(qū)教務(wù)工作中,為了月末消耗表不出錯(cuò),他一個(gè)人一條一條的核對(duì),一條一條的修改,從深夜11點(diǎn)一直核對(duì)到第二天的中午,然后他又投入到新的工作中。有人問他你不累么?他說:回到家時(shí)特別累,一工作了就沒感覺了!他就是不折不扣的工作狂人,北大校區(qū)教務(wù)組長張亮老師。
北大校區(qū)教務(wù)組長張亮
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