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智康一對(duì)一語(yǔ)文教師徐尚
是緣分讓我們相識(shí)
即使時(shí)間不會(huì)倒流,我也清晰地記得2011年4月的一個(gè)中午,一串急促的電話鈴聲讓我的手機(jī)振個(gè)不停,我接起電話只聽(tīng)見(jiàn)電話那邊的排課老師說(shuō):“徐老師,周日還有時(shí)間段么?”我想了一下自己的上課時(shí)間說(shuō):“只有12:30到14:30這個(gè)時(shí)間段有時(shí)間了。”只聽(tīng)那邊的老師激動(dòng)地說(shuō):“太巧了,我還想跟你說(shuō)孩子也只有這個(gè)時(shí)間了呢。”就這樣我們有了一個(gè)傳奇的相識(shí)機(jī)會(huì),后來(lái)我想或許這也是一種緣分吧-------他就是鐵二中初三孩子楊同學(xué)。
一次課讓我們相知
我們有了這樣傳奇的相識(shí)后,我感到一次上課的經(jīng)歷也讓我深深地感動(dòng)。記得那是上完先進(jìn)次課的一個(gè)節(jié)假日,孩子正好放假有時(shí)間想加一次語(yǔ)文課,當(dāng)時(shí)我是跨校區(qū)上課,如果趕過(guò)去上課時(shí)間肯定是來(lái)不及了,沒(méi)想到家長(zhǎng)帶著孩子開(kāi)著車到另一個(gè)校區(qū)找我上課,當(dāng)時(shí)還遇上了堵車,聽(tīng)說(shuō)開(kāi)了進(jìn)一個(gè)半小時(shí)的車才到我上課的地點(diǎn)。我看了后很感動(dòng),即使上課時(shí)間很晚了,孩子也聽(tīng)得特別認(rèn)真,正是這次“不尋常”的一次上課經(jīng)歷讓我們相知。
是努力讓我們收獲
由于孩子的基礎(chǔ)不是太好,三年沒(méi)有學(xué)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)語(yǔ)文也失去了信心,課上我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的給他講解,一個(gè)題型一個(gè)題型的突破;課下我跟他溝通,幫他樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),一模、二模有了很大的,自己也有了更大的信心,中考在他的心中不再是那么遙不可及,他也默默地在心中樹(shù)立了更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
教師寄語(yǔ):再大的困難在努力人的面前都不是困難,因?yàn)榕蜁?huì)有意想不到的收獲。真心地祝福他在以后的學(xué)習(xí)道路上能夠克服更大的困難,有更大的進(jìn)步。