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5月,百老匯音樂劇《一步登天》登上上海人民大舞臺(tái)。該劇1961年初登百老匯即連演1417場(chǎng),不僅獲得了托尼獎(jiǎng)“較好音樂劇”等7項(xiàng)大獎(jiǎng),更是一舉奪得1962年的普利策戲劇獎(jiǎng),是史上僅有的八部獲得了普利策獎(jiǎng)的音樂劇之一。上周,愛智康上海分校的同學(xué)們受中國制作方七幕人生之邀走進(jìn)劇場(chǎng),觀賞這部百老匯經(jīng)典名作,感受極富時(shí)代感的舞臺(tái)藝術(shù)魅力。作為國內(nèi)知名的中小學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),愛智康此次與七幕人生合作,是希望打開孩子們的又一視野,通過對(duì)經(jīng)典作品的感受和思考,陶冶情操,獲得新鮮的藝術(shù)體驗(yàn)。
精彩劇照
音樂劇有近300年的發(fā)展歷史,兼容并包、緊跟時(shí)代是其一直長(zhǎng)盛不衰的原因。即使《一步登天》原創(chuàng)作于60年代,但它講述的故事在今天仍然極富生命力。男主角費(fèi)嘉誠原是一名清潔工,在本名為《如何不用努力就在事業(yè)上取得成功》的小冊(cè)子指導(dǎo)下,察言觀色,苦心鉆營(yíng),在短時(shí)間內(nèi)邁向職場(chǎng)巔峰。
不用付出努力,就能取得人生成功?這些與我們所受教育相悖的成功學(xué)法則,正是因?yàn)榛闹嚕l(fā)了孩子的思考。男主角認(rèn)為自己解決問題可能需要耗費(fèi)極大的精力,那就不要冒風(fēng)險(xiǎn)花大量的時(shí)間去嘗試,將問題外包給書,按照書的指引來行動(dòng)就好。這很聰明,很經(jīng)濟(jì),用較小的代價(jià)解決急切的問題?瓷先ナ且粋(gè)尋求經(jīng)濟(jì)上優(yōu)選解的方法,但他較終還是付出了代價(jià)。孩子們通過這個(gè)故事發(fā)現(xiàn)像男主角一樣走捷徑并不會(huì)把事情變得簡(jiǎn)單,因?yàn)闉榱诉_(dá)成目標(biāo),就得超越自己原本的能力,需要要開放頭腦,學(xué)習(xí)新的知識(shí),思維和技能。而這,就是音樂劇在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值所在。今天音樂劇早已超過了娛樂的范疇,逐漸演進(jìn)成一個(gè)精神寄托的平臺(tái),通過故事來促進(jìn)觀眾思考,觀眾在里面看到的是社會(huì)百態(tài)、勵(lì)志人生。
愛智康與七幕空間之所以為同學(xué)們選擇《一步登天》原因是它更加貼近現(xiàn)實(shí),美國的社會(huì)情境放到現(xiàn)在也嚴(yán)絲合縫,甚至能在身邊找到對(duì)號(hào)入座的形象。歌舞形式讓舞臺(tái)上可看的東西更多了,百老匯黃金年代風(fēng)格的爵士樂更帶給人純正百老匯風(fēng)情,能激發(fā)同學(xué)們探索的興趣。而其中對(duì)于裙帶關(guān)系上位、大公司的僵化體制等種種職場(chǎng)弊端的辛辣諷刺,可能會(huì)讓父母一代頗有共鳴。
愛智康和七幕人生都認(rèn)同,藝術(shù)熏陶的較高目的不是培養(yǎng)技藝高超的匠人,它僅僅是一種手段,其目的還在于培養(yǎng)理想的人格。對(duì)孩子而言,成長(zhǎng)中需要的除了學(xué)習(xí)成績(jī),還有能夠獨(dú)立思考、解決問題的能力。藝術(shù)作為一種綜合的表現(xiàn)形式,能夠潛移默化地引導(dǎo)孩子思考,促進(jìn)自身獨(dú)立人格的養(yǎng)成。而這,也是愛智康一直倡導(dǎo)的個(gè)性化學(xué)習(xí)目標(biāo)。