中考語(yǔ)文閱讀小說(shuō)題材怎么答題

　　對(duì)于初三孩子而言，中考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)開始了，之前帶大家讀過(guò)了記敘文閱讀應(yīng)該怎樣進(jìn)行答題和課內(nèi)閱讀解題分析，今天在給大家介紹一篇小說(shuō)題材的閱讀分析步驟。希望大家可以從中有所收獲。

　　小說(shuō)：以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。

　　一、三要素

　　1、人物人物生活的關(guān)系：塑造人物是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段，可以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡，也可雜取許多人的特點(diǎn)合為一個(gè)典型人物。

　　塑造人物的手段：描寫人物外貌、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)；可以概括介紹或具體描繪；可以正面著筆或側(cè)面烘托；在文中可適當(dāng)插入議論或抒情。

　　2、情節(jié)故事情節(jié)的作用：與展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。

　　故事情節(jié)的來(lái)源：源于生活高于生活（比現(xiàn)實(shí)生活更集中、更完整、更具有代表性）。

　　故事情節(jié)的過(guò)程：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；有時(shí)前有序幕，后有尾聲。

　　3、環(huán)境環(huán)境描寫的作用：人物活動(dòng)的天地，人物思想性格的階級(jí)根源和社會(huì)根源。環(huán)境描寫的種類：社會(huì)環(huán)境：提示時(shí)代背景自然環(huán)境：內(nèi)容－－地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候及景物。作用――表現(xiàn)人物身份、地位、行動(dòng)、心情，渲染氣氛。

　　對(duì)環(huán)境描寫的要求：要典型。

　　二、分類篇幅情節(jié)人物

　　短篇短簡(jiǎn)單：截取富有典型意義的生活片斷。較少，有的寫的是一個(gè)人的大半生或一生的典型生活片斷。

　　長(zhǎng)篇長(zhǎng)復(fù)雜：表現(xiàn)某一特定歷史時(shí)期的社會(huì)面貌，某些人物的一生事跡，敘述幾代人的生活歷程。眾多：各種類型的人物。

　　中篇介于長(zhǎng)、短篇之間比短篇復(fù)雜、廣泛比長(zhǎng)篇簡(jiǎn)單，較多。