資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

《組歌》有關(guān)資料-初中八年級語文

2016-11-04 12:15:42  來源:愛智康

  《組歌》有關(guān)資料-初中八年級語文!《組歌》的作者是紀(jì)伯倫。紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩人、散文作家、畫家。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。有短篇小說集《草原新娘》、《叛逆的靈魂》和長篇小說《折斷的翅膀》等。散文詩集《淚與笑》、《暴風(fēng)雨》,詩集《行列圣歌》。下面給大家介紹《組歌》有關(guān)資料-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文下冊第二單元《組歌》訓(xùn)練大匯總


  《組歌》有關(guān)資料-初中八年級語文


  【散文詩和紀(jì)伯倫(綠原)】


  近年來我國盛行散文詩的寫作和出版,說明了審美趣味和鑒賞力向簡潔、淡雅、凝練的語境轉(zhuǎn)移。當(dāng)然先是變化了的生活方式提出了這個要求,同時外來的啟發(fā)和相應(yīng)的借鑒也不可忽視。其實,各國歷代散文詩的寫作者是很多的,多得在風(fēng)格上從來沒有統(tǒng)一過。我們所熟知的屠格涅夫和波德萊爾,他們二位就把自己的某些作品確切地標(biāo)明為“散文詩”;還有一位更熟知的泰戈爾,雖沒有自稱為“散文詩”作者,他的《飛鳥集》《吉檀迦利》等名作已從二三十年代起影響過我國不少作家。但是,世界上還有一位散文詩名家,不論從質(zhì)或量來說,均堪與以上諸位比肩,他就是阿拉伯世界的紀(jì)伯倫。


  所謂“散文詩”,顧名思義,是具有散文抒情特征的詩。這就是說,它首先必須是詩,其次在抒情手法上相當(dāng)隨和地接近散文。它不同于格律詩或自由詩,不僅在于消極方面它不分行,更在于積極方面它具有一般分行詩所缺少的散文美,如內(nèi)在的韻律,寬廣的抒情層面,以及在一定程度上不排除邏輯思維;它不同于詩意的散文,則在于體裁的短小和詩質(zhì)的致密,或者不如說,詩意的散文歸根到底是散文,而散文詩實際上就是一種形式特別的詩。至于作者之間,他們則以各自作品內(nèi)容的性而互相區(qū)別:屠格涅夫和波德萊爾在散文詩寫作上的內(nèi)容和風(fēng)格之不同,恰如二位的國籍和姓名;而他們之于泰戈爾,其不同程度更如歐洲之于亞洲。正是這個緣故,紀(jì)伯倫就是紀(jì)伯倫,盡管他和以上諸位都寫過散文詩。


  紀(jì)伯倫以《舊約》式的簡練文筆和宗教式的虔誠情緒,通過瘋?cè)、詩人、哲學(xué)家、先知、前驅(qū)、流浪漢、人子耶穌之口,歌頌了生命、自然、天真、純潔、美和愛,表達(dá)了對和諧優(yōu)秀的向往、對丑惡黑暗的憎惡,通過詩情畫意顯示了對人生各個方面如性愛、婚姻、子女、友誼、社會、時間、死亡等等的透視和徹悟,使讀者所得遠(yuǎn)不止于一般的審美愉悅。人民文學(xué)出版社出版了一卷本《紀(jì)伯倫文選》,包括作者各個時期的代表作,如《淚與笑》《瘋?cè)恕贰断戎贰断闰?qū)者》《沙與沫》等;今年1月份出版的五卷本《紀(jì)伯倫全集》,除以上所選外,還增加了過去未曾譯介過的名篇如《叛逆的靈魂》《被折斷的翅膀》《珍趣集》《人子耶穌》《先知園》等,并且還收有他創(chuàng)作的插圖和繪畫作品百余幅。這兩部紀(jì)伯倫文集的出版,對于沒有讀過他的任何作品的讀者,無異為他們打開一座寶庫的大門;而對于已經(jīng)進入這座寶庫大門的讀者,則無異為他們準(zhǔn)備了一幅便于登堂入室的導(dǎo)游圖,或者一份聚珍目錄。至于我國散文詩的寫作者,相信他們對于散文詩的寫什么和怎么寫,至少會有與過去所見不大一樣的領(lǐng)略。


  據(jù)新版《不列顛百科全書》,紀(jì)伯倫是“黎巴嫩裔美國哲理散文家、小說家、神秘主義詩人、藝術(shù)家”。為什么這樣說他呢,他不是屬于阿拉伯世界的么?原來紀(jì)伯倫(全名為紀(jì)伯倫·哈利勒·紀(jì)伯倫)雖然出生于黎巴嫩,具有阿拉伯血統(tǒng),但一生大部分時間生活在美國。1883年他生于黎巴嫩北部貝什里一個基督教牧民家庭,當(dāng)時為土耳其奧斯曼帝國所統(tǒng)治;12歲(1895)隨母親去美國波士頓謀生;15歲(1898)他被送回故國,進貝魯特希克瑪學(xué)院學(xué)習(xí)阿拉伯古典文學(xué),同時進修繪畫藝術(shù)已露才華;18歲(1901)因思想激進、創(chuàng)辦呼吁民間疾苦、被認(rèn)為帶有叛逆性的刊物《真理》而被驅(qū)逐出境,重新返回美國家中。后不幸家中遭遇變故,母親、長兄和小妹相繼亡故,只得帶著大妹以寫作和繪畫為生,這時認(rèn)識一位終生資助者M·E·哈斯克爾先生,后者為他謀得赴巴黎深造造型藝術(shù)的獎學(xué)金;1908年師從大藝術(shù)家羅丹學(xué)習(xí)雕塑,由于在詩歌和藝術(shù)兩方面的成就,被羅丹戲稱為“二十世紀(jì)的威廉·布萊克”(因為后者也是一位詩人兼銅版雕刻家),這個評語日后經(jīng)常為出版界作為廣告采用;1910年重返波士頓,1912年移居紐約,與其他阿拉伯作家組織“筆會”,直至1931年(48歲)逝世。由此可見,紀(jì)伯倫在故國黎巴嫩,前后只待過15年,在法國2年,在美國生活了共31年,這就是《不列顛百科全書》所以那樣稱呼他的緣故。須知當(dāng)年,由于民族、宗教等原因而移居美國的阿拉伯作家很多,紀(jì)伯倫不過是其中之一。他們在創(chuàng)作生活中致力于將東方文化和西方文化融為一體,為世界讀者作出了重大的貢獻(xiàn)。紀(jì)伯倫在中國是他們中間較知名的一位,看來不是由于他的繪畫,也不是由于小說,而是他的天籟自鳴的散文詩。


  (選自2000年8月23日《中華讀書報》)


  【黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫(伊宏)】


  黎巴嫩文壇驕子紀(jì)伯倫(1883~1931),作為哲理詩人和杰出畫家,和泰戈爾一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。同時,他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。上世紀(jì)20年代初,以紀(jì)伯倫為中堅和代表形成的阿拉伯先進個文學(xué)流派“敘美派”(即“阿拉伯僑民文學(xué)”)曾聞名全球。


  在短暫而輝煌的生命之旅中,紀(jì)伯倫飽經(jīng)顛沛流離、痛失親人、愛情波折、債務(wù)纏身與疾病煎熬之苦。他出生在黎巴嫩北部山區(qū)的一個農(nóng)家。故鄉(xiāng)的奇兀群山與秀美風(fēng)光賦予他藝術(shù)的靈感。12歲時,因不堪忍受奧斯曼帝國的殘暴統(tǒng)治,他隨母親去美國,在波士頓唐人街過著清貧的生活。1898年,15歲的紀(jì)伯倫只身返回祖國學(xué)習(xí)民族歷史文化,了解阿拉伯社會。1902年返美后僅一年多的時間,病魔先后奪去了他母親等三位親人。他以寫文賣畫為生,與為人剪裁縫衣的妹妹一起掙扎在金元帝國的底層。1908年,他有幸得到友人的資助赴巴黎學(xué)畫,并得到羅丹等藝術(shù)大師的親授與指點。1911年他再次返美后長期客居紐約,從事文學(xué)與繪畫創(chuàng)作,并領(lǐng)導(dǎo)阿拉伯僑民文化潮流。當(dāng)他感到死神將臨,決心讓自己的生命之火燃燒得更加光耀,遂不顧病痛,終日伏案,直到48歲英年早逝。


  紀(jì)伯倫是位熱愛祖國、熱愛全人類的藝術(shù)家。在生命的較后歲月,他寫下了傳遍阿拉伯世界的詩篇《朦朧中的祖國》,他謳歌畢生苦戀的祖國:“您在我們的靈魂中──是火,是光;您在我的胸膛里──是我悸動的心臟。”愛與美是紀(jì)伯倫作品的主旋律。他曾說:“整個地球都是我的祖國,全部人類都是我的鄉(xiāng)親。”他反對愚昧和陳腐,他熱愛自由,崇尚正義,敢于向暴虐的權(quán)力、虛偽的圣徒宣戰(zhàn);他不怕被罵作“瘋?cè)?rdquo;,呼吁埋葬一切不隨時代前進的“活尸”;他反對無病呻吟,夸夸其談;主張以“血”寫出人民的心聲。


  文學(xué)與繪畫是紀(jì)伯倫藝術(shù)生命的雙翼。紀(jì)伯倫的前期創(chuàng)作以小說為主,后期創(chuàng)作則以散文詩為主。此外還有詩歌、詩劇、文學(xué)評論、書信等。《先知》是紀(jì)伯倫步入世界文壇的頂峰之作,曾被譯成二十多種文字在世界各地出版。


  紀(jì)伯倫的畫風(fēng)和詩風(fēng)一樣,都受英國詩人威廉·布萊克(1757~1827)的影響,所以,文壇稱他為“20世紀(jì)的布萊克”。1908~1910年在巴黎藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)期間,羅丹曾肯定而自信地評價紀(jì)伯倫:“這個阿拉伯青年將成為偉大的藝術(shù)家。”紀(jì)伯倫的繪畫具有濃重的浪漫主義和象征主義色彩,在阿拉伯畫壇占有獨特的地位。他畢生創(chuàng)作了約七百幅繪畫精品,其中的大部分被美國藝術(shù)館和黎巴嫩紀(jì)伯倫紀(jì)念館收藏。


  在東方文學(xué)史上,紀(jì)伯倫的藝術(shù)風(fēng)格獨樹一幟。他的作品既有理性思考的嚴(yán)肅與冷峻,又有詠嘆調(diào)式的浪漫與抒情。他善于在平易中發(fā)掘雋永,在美妙的比喻中啟示深刻的哲理。另一方面,紀(jì)伯倫風(fēng)格還見諸他極有個性的語言。他是一個能用阿拉伯文和英文寫作的雙語作家,而且每種語言都運用得清麗流暢,其作品的語言風(fēng)格征服了一代又一代的東西方讀者。美國人曾稱譽紀(jì)伯倫“像從東方吹來橫掃西方的風(fēng)暴”,而他帶有強烈東方意識的作品被視為“東方贈給西方的較好禮物”。


  早在1923年,紀(jì)伯倫的五篇散文詩就先由茅盾先生介紹到中國。1931年冰心先生翻譯了《先知》,為中國讀者進一步了解紀(jì)伯倫開闊了文學(xué)的窗扉。近十多年來,我國又陸續(xù)出版了一些紀(jì)伯倫作品。這位黎巴嫩文壇驕子在中國有了越來越多的知音。


  (選自1993年11月12日《人民日報》)


  【熾熱的戀情擬人的杰作──《浪之歌》賞析(徐志超)】


  這是一篇借物抒懷之作,也是紀(jì)伯倫散文詩篇之一。


  讀完《浪之歌》,透過浪花、海岸這些形象,我們不禁想起了詩人自己,想起他對祖國熾熱而苦苦的戀情。熟悉詩人的人都知道,他的祖國──處于封建主義、殖民主義統(tǒng)治下的黎巴嫩──給予他的并不是很多。遠(yuǎn)在他少年時代,為了生存,他同家人不得不背井離鄉(xiāng),不遠(yuǎn)萬里來到美國求生。后來,立志報國的詩人,又被“莫須有”地遭到放逐。在自己的國土上,連立足之地也沒有,不得不長期旅居異國,身老他鄉(xiāng)。然而,這種因貧窮和統(tǒng)治階級的罪惡而造成的與故土的別離,不僅沒有淡化他對祖國的思戀,冷卻他熾熱的赤子深情。相反,他愛之更深,思之也更切,他除將海外流離的阿拉伯作家組織起來,共同為祖國獨立和自由民主而抗?fàn)幒籼,還常常在自己的詩作里,對祖國寄寓深厚的戀情。《浪之歌》便是這類詩歌的代表作。他借助海浪與海岸這對熱戀形象,曲折表達(dá)了他對祖國忠貞不渝的情感和火熱的衷腸。


  詩中的海浪形象是極為感人的。她對情侶海岸一往情深,愛的熱烈,愛的深沉。黎明,她信誓旦旦地在情人耳畔許下忠誠的誓愿;傍晚,她又為愛情唱著祈禱的詩篇。潮漲時,她熱情洋溢,緊緊與情人擁抱;潮退了,她難舍難分,依戀地?fù)涞乖谇閭H的腳下。面對她這誠摯熾烈的情愛,海岸是異常感激的,他親吻她,還容忍了她的“任性”。但與海岸連在一起的“山崖”,卻不同情她,理解她,不管她如何向他獻(xiàn)媚,微笑,傾吐心聲,始終裝聾作啞,置之不理。他這種態(tài)度,使海浪感到傷感,苦惱。寂靜的夜晚,大地萬物都在睡神懷抱中沉沉酣睡,唯有她輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以安眠。然而,她的戀情并沒有因此而減退,也沒有因此而動搖對愛情的信念,決心只要“一息尚存”,就要“這樣消磨歲月”。顯示出無限的忠誠。海浪對愛情的這種態(tài)度,也正是詩人對祖國深厚情愛的反映。


  海浪除具有人的特點、能借以很好地表達(dá)詩人的情感之外,還具有浪的特點。如她的“任性”,總不能平靜的心胸,晨昏的情感的變化,潮水漲落時不一的舉動等等。都符合海浪的特性。由此也說明,這一擬人形象是塑造得很成功的,顯示了詩人杰出的藝術(shù)才能。


  (選自《中外散文詩名篇大觀》,百花文藝出版社1996年版)


  

請點擊下載附件

點擊下載

點擊下載試題:《組歌》有關(guān)資料.rar

 

 

  《組歌》有關(guān)資料-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假