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《智取生辰綱》有關(guān)資料-初中九年級語文!《智取生辰綱》的作者是施耐庵。施耐庵是元末明初人。后人對他的生平事跡知道很少。傳說他同元末的農(nóng)民起義運動有過一定的聯(lián)系,并可能參加過起義隊伍。的長篇小說《水滸傳》,就是他在民間傳說、話本和雜劇的基礎(chǔ)上,進行了創(chuàng)造性的勞動,寫出來的。下面給大家介紹《智取生辰綱》有關(guān)資料-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《智取生辰綱》有關(guān)資料-初中九年級語文
1、文中吳用是個熟讀兵書之人,其中用計皆有章可循,在《計中計》可以找到依據(jù):
勝戰(zhàn)計:敵戰(zhàn)計:攻戰(zhàn)計:⑴瞞天過海⑴無中生有⑴打草驚蛇⑵圍魏救趙⑵暗度陳倉⑵借尸還魂⑶借刀殺人⑶隔岸觀火⑶調(diào)虎離山⑷以逸待勞⑷笑里藏刀⑷欲擒故縱⑸趁火打劫⑸李代桃僵⑸拋磚引玉⑹聲東擊西⑹順手牽羊⑹擒賊擒王混戰(zhàn)計:并戰(zhàn)計:敗戰(zhàn)計:⑴釜底抽薪⑴偷梁換柱⑴美人計⑵渾水摸魚⑵指桑罵槐⑵空城計⑶金蟬脫殼⑶假癡不癡⑶離間計⑷關(guān)門捉賊⑷上樓抽梯⑷苦肉計⑸遠交近攻⑸樹上開花⑸連環(huán)計⑹假道代虢⑹反客為主⑹走為上
本文中運用了三十六計的哪幾計:
、挪m天過海──偽裝客商⑵暗度陳倉──走小路⑶以逸待勞──林中休息⑷聲東擊西──吳用下藥⑸渾水摸魚──偷酒⑹拋磚引玉──送棗⑺欲擒故縱──不肯賣酒⑻走為上策──劫走生辰綱⑼釜底抽薪──楊志斷了升官夢
2、書中官職知識:
中書:宋代的內(nèi)閣侍讀,如:梁中書。
提轄:宋代州郡設(shè)置提轄或有守臣兼任,專管轄軍隊,訓(xùn)練教閱,督捕盜賊。
都管:總管,管家(李固,李都管,管家私)。
虞候:唐代后期有都虞候,為軍中執(zhí)法的長官;五代時,都虞候為侍中參軍的高級軍官;宋代設(shè)置殿前衛(wèi)侍衛(wèi)督軍馬軍司;步軍司,設(shè)置都虞候;虞都與指揮使,副指揮使,此外還沒有右將虞候、院虞候等低級武職。
《水滸傳》對后世的人民群眾為反抗封建統(tǒng)治階級而進行的各種各樣的行動產(chǎn)生了無法估計的深遠的影響。人民群眾反抗運動的一些往往從《水滸傳》得到啟發(fā),并把它當作一種學(xué)習(xí)的資料,在思想上和行動上仿效其中所寫的一切。這首先表現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)策的仿效上。清人寫的《五石瓠》說,張獻忠“日使人說《水滸傳》、《三國演義》諸書,凡埋伏攻襲皆效之”。其次,人民群眾反抗運動的一些還直接采用了《水滸傳》中表現(xiàn)起義隊伍政策要求的口號。李自成和洪秀全都自稱為“奉天倡義”,義和團的旗幟上寫著“替天行道”。另外,人民群眾反抗運動的一些更把水滸英雄的姓名、綽號作為自己的姓名、綽號。太平天國之一石達開曾經(jīng)自號小宋公明。這些都有力地說明了《水滸傳》一書對于后世的人民群眾反抗運動所產(chǎn)生的顯著的影響。
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