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六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)!學(xué)數(shù)學(xué)的真正效果不是體現(xiàn)在診斷教育上,而是將來自身的腦力思維上。學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)由簡單至復(fù)雜的思維鍛煉過程,數(shù)學(xué)好的人卻往往能在很多事情處理上思路清晰,邏輯連貫,主觀能動上更勝人一籌,而且會各種反向思維,變換性思維。隨著積累是有很大用處的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),希望可以幫助到大家。
六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。 總結(jié)每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識。
二、 功課多做試題訓(xùn)練,適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。
晚上做完當(dāng)天功功課,再寫幾張一課三練,單元雙測訓(xùn)練鞏固。以做功課、寫訓(xùn)練、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時(shí)的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),較大程度提高學(xué)習(xí)效率。
三、 打起精神認(rèn)真聽課,不懂就問。
上課時(shí),不開小差,認(rèn)真聽課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點(diǎn),上課專心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(二)
我們今年是學(xué)員了,有一定的目標(biāo),我的目標(biāo)如下——
1、我的成績要全班前十,盡量排到全級的前十名。
2、我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、我的功課會更加認(rèn)真,爭取全部拿“A”。
4、我上功課會做課余題目,有時(shí)候做一下數(shù)學(xué)題,鍛煉思維。
5、我會盡自己的努力,想自己目標(biāo)的中功課進(jìn)!
(三)
作為學(xué)員的我們,在即將畢業(yè)之時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1,認(rèn)真聽講,積極回答問題
2,獨(dú)立思考
3,好學(xué),好問,不會的要問老師
這次診斷,我要做到:
1,班級第x名
2,考出讓自己滿意,讓家長滿意,讓老師滿意的成績
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