五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018-10-27 11:59:57 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃！同學(xué)們，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要，我們要盡自己較大的努力學(xué)好語(yǔ)文，這樣不僅能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，更能提高我們的生活質(zhì)量和生活品位，使我們自信自豪，大家關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到大家。

五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

（一）

　　1.使用教輔書(shū)【如《重點(diǎn)難點(diǎn)》《字詞句篇》《教材全解》】預(yù)習(xí)【預(yù)習(xí)包括記住詞語(yǔ)意思、多音字、重點(diǎn)句子意思、中心思想、每段段意】

　　2.上課聽(tīng)講。把老師上課時(shí)把老師所說(shuō)的有意義的、好詞好句記在筆記本上，下功課進(jìn)行分類;把老師所說(shuō)的課文重點(diǎn)句子畫(huà)起來(lái)，注上其意思。上課專心聽(tīng)講，專心致志，不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話，勇于舉手，錯(cuò)了不要緊，認(rèn)真聽(tīng)老師糾正。

　　3.復(fù)習(xí)把課文里的四字詞、ABB、AAB、AABB等形式的詞語(yǔ)找到，記在另外一本本子上。背誦好課文重點(diǎn)、生字詞，用一本本子進(jìn)行默寫(xiě)，再背一背課文的大意。。

（二）

　　1、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之一：字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，功課多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

　　2、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)二：閱讀一定要鞏固，較好能夠做到每天訓(xùn)練一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情�？焖匍喿x的具體訓(xùn)練可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己孩子時(shí)代訓(xùn)練過(guò)，現(xiàn)在也在受益。

　　3、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)三：提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫(xiě)作的思路，要多動(dòng)筆寫(xiě)，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。

　　語(yǔ)文成績(jī)提高也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

（三）

　　從讀書(shū)到現(xiàn)在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極，不喜歡學(xué)習(xí)，但經(jīng)過(guò)家人和老師的監(jiān)督下，我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài)，學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，針對(duì)自己的不足，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　1。認(rèn)真專心致志的完成功課，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。

　　2。沒(méi)填寫(xiě)完成功功課，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

　　3。但遇到自己不會(huì)的，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。

　　4。每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

　　5。在診斷的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。

　　6。要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。現(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

　　7。每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在診斷當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

　　我相信只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭(zhēng)取向較高的境界奮斗，一定可以完成

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