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小學(xué)四年級英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松,要不怕困難,堅持學(xué)習(xí)。經(jīng)常抽出時間來訓(xùn)練。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學(xué)四年級英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助到大家。
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小學(xué)四年級英語寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
進(jìn)入四年級的學(xué)習(xí),對周圍的環(huán)境、教學(xué)方法都需要去適應(yīng),適應(yīng)的快慢,在很大程度上決定著孩子四年級英語輔導(dǎo)甚至整個小學(xué)階段的成績高低和英語學(xué)習(xí)能力的高低,所以四年級英語輔導(dǎo)很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)四年級的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)階段的輔導(dǎo)是打基礎(chǔ)的時期,不僅要打好知識的基礎(chǔ),更要打好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),重視“養(yǎng)成教育”,就是讓孩子盡快養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成教育是孩子在初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的重要保證!
課程的難度是由低到高的,所以通常剛開始的時候,孩子都會覺得比較簡單,小學(xué)階段的輔導(dǎo)不能只追求“難度”和“進(jìn)度”,要重視基本概念的學(xué)習(xí)、和應(yīng)用,這些都是基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固,才有可能在整個孩子時期英語輕松而有成效。
從開學(xué)先進(jìn)堂課開始,每天可以給自己規(guī)定一個目標(biāo),記憶約10個單詞,由家長檢查;看看是否掌握了當(dāng)天老師講解的知識點(diǎn);可以在課下用試題檢測當(dāng)天知識點(diǎn)的掌握程度,不會的第二天及時到學(xué)校請教老師。
當(dāng)然還要注意以下幾個方面:鞏固基礎(chǔ),系統(tǒng)總結(jié)歸納之前的重點(diǎn)語言知識,掌握用法。·以舊帶新,找準(zhǔn)三年級英語和四年級英語知識的對接點(diǎn),形成有效的知識過渡。·講練結(jié)合,采取邊講邊練的方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,鞏固提高。·提高興趣,創(chuàng)設(shè)趣味情境活動,參與其中,體驗(yàn)過程,培養(yǎng)語言知識與技能。
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