北京小學語文賞析句子答題技巧
2019-08-07 16:44:22 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
北京小學語文賞析句子答題技巧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。語文無疑在任何孩子時代,都是一門重要的學科。在語文學習中,經(jīng)常會遇到鑒賞句子,要想解決這一難題,了解一些答題技巧是必不可少的。下面小編為大家?guī)?/span>北京小學語文賞析句子答題技巧!希望給大家?guī)韼椭?/span>
一、北京小學語文賞析句子答題技巧(從修辭的角度賞析)。
常見的修辭有八種(比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設(shè)問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
(1) 比喻:把xx比作xx,生動形象地寫出xx事物的xx特點,表達了xx的情感。
(2) 擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,生動形象地寫出xx事物的xx特點,表達了xx的情感。
(3) 夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4) 排比:增強語言氣勢,加強表達效果。用它說理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強文章的感染力;用它敘事寫人,能使描寫細膩深刻。
(5) 對偶:形式整齊,音韻和諧,語句整齊、意韻鏗鏘,互相映襯,互為補充。
(6) 反復:強調(diào)某種意思,強烈抒情,富有感染力。有強調(diào)語氣,鞏固內(nèi)容的作用
二(北京小學語文賞析句子答題技巧)
①從句式入手 常見的幾種句式表達效果為; 1疑問句,吸引讀者,制造懸念 2設(shè)問句,提醒注意,引發(fā)思考 3反問句,加強語氣 4 感嘆句,抒情強烈。 答題格式;這是個..........句,表達了........(作用)、趶男揶o角度入手 答題格式;運用..........的修辭手法,寫出了........的特點,表達了作者.......的思想感情。有例題分析,公眾號今天發(fā)布的先進條視頻中。 ③從用詞角度入手 答題格式 ;“........”一詞,寫出了.........的特點或內(nèi)容,表達了作者........的思想感情。 ④從表達方式入手 散文常用的表達方式及作用;1、議論,點明事件的意義或文章的主旨,起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、畫龍點睛的效果 。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描寫,可使人、景、物再現(xiàn)的栩栩如生,使文章更加生動形象。4、記敘,可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解。 答題格式;運用了.......的表達方式,點明了(寫出、抒發(fā)或交代)........ ⑤從語句所在位置入手 一般有;從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文的.......、為下文........做鋪墊 等;在中間語句的作用一般是結(jié)構(gòu)上承上啟下、照應(yīng)、伏筆;結(jié)尾的語句,作用一般是深化中心,升華主題,照應(yīng)題目或開頭,使結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)取?/div>
三(北京小學語文賞析句子答題技巧)
先進種答題步驟是:修辭手法+句子內(nèi)容+(作者情感)。中考常考的修辭是比喻、擬人和排比這三種,但是對偶、反問、反復、對比、夸張等偶爾也會考查到。正常情況下,修辭至少有一種,作者的情感有的句子包含有,有的沒有,這都需要根據(jù)具體的情況來判別。這類答題步驟主要適用于寫景物的記敘文。
例如:賞析“江南杉瘦削的外形,看似柔弱,實則堅挺,高高大大,孔武有力。”這句話的表達效果。
答案:運用對比和擬人的修辭手法,突出江南杉看似柔弱,實則堅挺的特點,表達作者對江南杉頑強生命力的贊美之情。
第二種答題步驟是:刻畫人物的方法+句子內(nèi)容+(作者情感)?坍嬋宋锏姆椒ㄖ饕型饷裁鑼憽⑸駪B(tài)描寫、動作描寫、心理描寫和語言描寫。除以上五種之外,還有蘊含其中的細節(jié)描寫。這類答題步驟主要適用于寫人的記敘文。
例如:賞析“母親再忙再累,每天早晚都會在梔子樹旁左看右瞧,把過厚的葉子剪掉,睜著花蕾細看,似乎在琢磨著每個花蕾綻放的時間,等待梔子花開。”這句話的語言特色。
答案:動作描寫,運用“看”、“瞧”、“盯”等一系列的動詞,生動傳神地寫出了母親專注、仔細的情形,表達了母親期盼梔子花開的急切心情。
第三種答題答題步驟是:動詞+句子內(nèi)容+(作者情感)。這種情況是句子既沒有修辭手法,又沒有刻畫人物的方法,或者是文章指定要分析加點的詞語。
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