北京高中語(yǔ)文閱讀得高分策略與技巧

2019-08-23 23:36:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中語(yǔ)文閱讀得優(yōu)異策略與技巧

　　新聞通訊

　　——新聞背景作用

　　內(nèi)容-補(bǔ)充說(shuō)明內(nèi)容。人物-突出主人公精神品質(zhì)。主旨-深化主旨。-增強(qiáng)新聞?wù)鎸?shí)性、知識(shí)性、趣味性。-利于讀者了解新聞發(fā)展的來(lái)龍去脈，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解。

　　高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞和答題技巧

　　邊塞詩(shī)：常見(jiàn)表現(xiàn)奇特的邊塞風(fēng)光，悲壯的沙場(chǎng)征戰(zhàn)，寂寞的軍旅生活，凄楚的思念念家之情。或者建功立業(yè)的渴望;保家衛(wèi)國(guó)的決心;報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷;山河淪喪的痛苦;年華消逝，壯志難酬的悲嘆;揭露統(tǒng)治者窮兵黷武;。如陸游的《漁家傲》

　　閨怨詩(shī)：以女性為主人公，表現(xiàn)閨中女子的生活、閑愁、孤獨(dú)寂寞。閨中思人。以描寫、抒情為主。寫法有渲染、抑揚(yáng)等。如溫庭筠的《望江南》。

　　超文本閱讀

　　——序言的作用

　　交代寫作時(shí)間、地點(diǎn)、目的、主要內(nèi)容。表明后文內(nèi)容重要性、必要性。

　　——應(yīng)用類題

　　結(jié)合文本和個(gè)人感悟，言之成理即可。

　　高中語(yǔ)文賞析句子的答題技巧

　　鑒賞詩(shī)歌煉句藝術(shù)

　　【設(shè)問(wèn)方式】

　　1.請(qǐng)分析某句的表達(dá)效果。

　　2.某句廣受后世稱道，請(qǐng)賞析其精妙之處。

　　3.某聯(lián)(句)又作某某，你認(rèn)為哪一種好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　【答題技巧】

　　煉句與煉字屬性相似，而綜合性更強(qiáng)，更靈活豐富，賞析煉句藝術(shù)可以從詩(shī)句內(nèi)容、形象、手法、語(yǔ)言、情感、結(jié)構(gòu)章法等角度切入。如杜甫的名句“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，這一聯(lián)十個(gè)字無(wú)一虛設(shè)。正如《石林詩(shī)話》所評(píng)點(diǎn)的，“雨細(xì)著水而為漚，魚常上浮而棯，若大雨則伏而不出矣。燕體輕弱，風(fēng)猛則不能勝，唯微風(fēng)乃受以為勢(shì)”，這一聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，描寫逼真，表意精準(zhǔn)，生動(dòng)細(xì)膩，尤其傳神。

　　【答題步驟】

　　先解釋該句的意思，然后運(yùn)用聯(lián)想，簡(jiǎn)要分析句子表達(dá)的內(nèi)容并指出其表現(xiàn)手法，再分析該句的表達(dá)效果。

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