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綜合素質(zhì)評價招生院校! 北京考生快來看!現(xiàn)在憑借高考裸分進學校是越來越難了,那么隨著高考改革的深入推進,綜合評價招生也成了想進學校的考生們的選擇,那么你是否了解綜合評價招生? 下面就讓小編為大家整理了綜合素質(zhì)評價招生院校!北京考生快來看!供廣大考生和家長參考!
綜合素質(zhì)評價招生是高考改革逐步推動后興起的新招生模式。該類招生較大的特點是基于考生高考成績、高校綜合診斷成績和高中學業(yè)水平診斷成績,按照一定比例形成考生綜合總分,較后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。
綜合素質(zhì)評價招生特點
隨著高考改革的深入推進,綜合素質(zhì)評價改革試點工作逐步展開,范圍不斷擴大,招生人數(shù)也不斷上升。那么,綜合評價招生都有哪些特點呢?
1、目前實施院校及區(qū)域不斷壯大。綜合素質(zhì)評價招生從2015年開始逐漸壯大,近幾年實施院校不斷增加,主要包括清華、北大等重點院校;上海紐約大學、深圳北理莫斯科大學等中外合作院校;針對本省招生的省屬高校。2018年上海新增上海中醫(yī)藥大學,香港中文大學(深圳)新增對江蘇和福建的招生。預測未來綜合素質(zhì)評價實施院校及實施區(qū)域會不斷擴大。
2、高校層次分布較廣。綜合素質(zhì)評價招生院校既有清華、北大、浙大、國科大等優(yōu)秀學校,也包括在本省招生的部分省屬高校。在同一省份的綜合評價招生中,高校層次分布較廣,能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。
3、綜合素質(zhì)評價實施省份有限。除清北的博雅領(lǐng)軍面向全國招生外,大部分實施綜合素質(zhì)評價的院校一般只面向本省招生,如浙江、山東、江蘇、上海、廣東等。
4、考察方式以刪掉為主。綜合素質(zhì)評價招生注重考察考生的綜合素質(zhì),主要體現(xiàn)在刪掉考核上,主要進行專業(yè)素養(yǎng)、情商、儀表風度、口才、反應敏捷程度、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、價值觀念等方面的考察。
5、招生對象覆蓋范圍廣。綜合素質(zhì)評價招生模式是高考招生制度改革的重要組成部分,考察方向主要涉及綜合成績、綜合素質(zhì)、學科特長、社會實踐等多個維度。而高校招生條件一般要求考生具備某個或幾個方面即可,只要滿足條件,不同層次考生均可嘗試報名。如:大部分高校綜合成績優(yōu)秀都可以報名;山東高校要求有社區(qū)服務和實踐活動經(jīng)歷;江蘇高校要求學業(yè)水平診斷成績達到一定要求或具備某種獎項。
6、注重綜合成績。相比自主招生對要求等級較高,綜合素質(zhì)評價更側(cè)重考生的綜合成績,只要考生高中階段綜合成績優(yōu)秀就能報名,且初審通過率遠遠高于自主招生。
綜合評價院校層次分析
清華北大:綜合評價要求成績突出,在年級位置1%以內(nèi),開放所有本科專業(yè),包括北大醫(yī)學部。
北外:語言特色類高校,綜合評價招生開放的專業(yè)較多,小語種專業(yè)較全。在報名中鼓勵復語考生報考,報名條件非常詳細、明確,對2020年報考參考意義較大。
南科大、國科大、上科大:熱愛科學、創(chuàng)新,理工科考生報考。
中外合辦3所(深圳北理莫斯科大學、昆山杜克大學、上海紐約大學):英語能力突出,具有國際視野,適應國際化競爭環(huán)境的考生。
報考建議
1.根據(jù)自身定位選擇院校
高一、高二的成績以及特長,決定高三選擇報考哪所院校:
成績特別突出,選擇清北;
有語言、文科特長,可選擇北大、北外;
創(chuàng)新潛質(zhì)、理科特長選擇3所科大;
英語優(yōu)異、適應國際化競爭加上家境不錯,可以選擇中外合辦學校。
2.2020年新政策、新變化關(guān)注
2020年是北京市開啟新高考的先進年,綜合評價招生作為新高考招生模式的重要補充,2020、2021年綜合評價招生院校是否會顯著增加,報名條件是否會增加對學考成績的要求等問題,也需要北京市各位家長、考生時刻關(guān)注。
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