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北京ket口語對話!口語診斷的診斷形式都是怎么樣的呢?我們來一起看看診斷的形式吧,這樣大家才能更好的準備診斷,取得個好成績,大家加油!下面是小編今天為大家?guī)淼?strong>北京ket口語對話,希望能夠給大家提供幫助,大家一起來看一看吧。
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劍橋KET診斷準備
聽、說、讀、寫如何準備
聽力和口語是相輔相成的,孩子在積累了一定單詞量之后就可以開始鞏固訓練。要多聽多說,合理利用零碎時間鞏固聽力,訓練時注意發(fā)音,可以模仿原聲來糾正自己的發(fā)音,同時注意積累日常用語的語料,并能準確抓取對話的關鍵信息。
聽力準備
聽力部分,建議孩子要重復訓練此部分,同時建議孩子在訓練的時候加快語速,按原速度的1.5-2倍速度去訓練。做聽力部分真題的時候,先進遍做完以后,建議在做第2遍的時候可以把完整話語復述下來,由句復述到段復述,由句聽寫到段聽寫,同時可以把關鍵詞匯默寫下來,進一步提高孩子聽力能力。
口語準備
口語訓練可以自己一個人練,當然較好是和準備的同學一起準備,互相監(jiān)督,互相提高。同時,也可以和老師就某些日常話題進行專題訓練,優(yōu)先準備相關素材,水平更容易獲得提高。
KET診斷的語音和口語材料大多來自真實生活和工作中的場景,內容涉及天氣、健康與鍛煉、場所與建筑、學校與學業(yè)等等。
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