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東南大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線!隨著又一界的高三孩子開學(xué),大家要注意準(zhǔn)備方法,聽課要有選擇地聽,要有選擇地記,筆記做到簡明扼要。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>東南大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線!考生們快來關(guān)注!
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高考優(yōu)異經(jīng)驗(yàn)分享:高三較好學(xué)生生各科復(fù)習(xí)技巧
語文:隨時(shí)搜集作文素材
從語文學(xué)科的特性來說,積累的途徑雖然多種多樣,但較原始較好的方法還是讀、背、默。也許并不新鮮但極為有效,這是我們的祖先千百年來總結(jié)出的智慧精華。因?yàn)槎嘧x方能形成語感;多背才能積少成多;多默就能長久不忘。
關(guān)鍵在于久而久之,由量變到質(zhì)變,然后還可以推陳出新,逐漸就達(dá)到了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的境界。
語文要靠一點(diǎn)點(diǎn)積累,下猛功肯定沒用,高三每天跟著老師復(fù)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行,扎實(shí)完成老師布置的任務(wù)。留心看過的報(bào)紙、雜志、身邊的事情,隨時(shí)去搜集作文素材。復(fù)習(xí)時(shí)主要針對(duì)高功課型進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),如果基礎(chǔ)題拿分比較高,作文拿個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),整體分?jǐn)?shù)就很高了。
另外,目前不少孩子都熱衷于口頭表達(dá)而疏于書面表達(dá),可高考以及各種診斷目前仍停留在筆試即書面表達(dá)的層面。即便有些孩子已經(jīng)意識(shí)到書面表達(dá)的重要性,但似乎也是更重視思路而不在意縝密表達(dá)。其結(jié)果是每次診斷整張?jiān)囶}東扣一分,西丟兩分,成績很難有明顯的提高。正確的書面表達(dá)應(yīng)做到:細(xì)致、周密,重點(diǎn)突出而言簡意賅。
數(shù)學(xué):平常訓(xùn)練不要用技巧
一份試題的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點(diǎn)、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題,一般而言,前面1—10題的難度是慢慢上升的,第10題一般而言難度較大,但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。
高考數(shù)學(xué)助力能力150分,假設(shè)較難的兩道題沒做,但簡單的、會(huì)做的題目都答對(duì)了,成績上130分一點(diǎn)問題都沒有,所以應(yīng)該先保證會(huì)做的都做對(duì),其他難一點(diǎn)的題可以再拼一拼。在平時(shí)訓(xùn)練不要用一些方法、技巧類的東西,有些同學(xué)為了速度,會(huì)用一些診斷技巧,比如選擇題用排除法去做,其實(shí)這樣不對(duì),因?yàn)檫@道選擇題有可能在其他試題中以其他形式出現(xiàn),所以應(yīng)該把每道選擇題也當(dāng)作大題來做,把一步步的原理弄清楚。
另外,平時(shí)要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,因?yàn)榇饠?shù)學(xué)大題時(shí)必須要把步驟寫得很清晰,才能拿到各步驟的分?jǐn)?shù)。
許多考生注重練而不注重看,這是一個(gè)誤區(qū)。小鹿認(rèn)為,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),做題訓(xùn)練固然重要,但切忌只練不看,扎扎實(shí)實(shí)地看教材,教材上的概念要讀幾遍,該背的一定要背。
英語:以課內(nèi)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ) 課外為拓展
英語試題分很多塊題型,要抓住自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性地去補(bǔ)救。比如某個(gè)同學(xué)不擅長閱讀或者完形填空,在老師整體復(fù)習(xí)時(shí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí),也可以自己買該類型的題目做。英語學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞,要主動(dòng)去補(bǔ)上,不要太機(jī)械地跟著老師走。另外,背單詞也很重要。
很多人覺得看英文小說很難,有畏難心理,但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學(xué)有可能覺得老師留的功課太簡單,就跳過去搞課外的內(nèi)容,這樣也不好。英語學(xué)習(xí)可以以課內(nèi)為基礎(chǔ),以課外為拓展。
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