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北京初中一年級期中診斷！同學們期中診斷已經(jīng)結(jié)束了，大家要做好反思和總結(jié)工作哦。所謂考后試題分析，是指診斷后訂正試題中出現(xiàn)的錯誤，分析診斷的收獲以及診斷暴露出的問題，然后歸類，逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中一年級期中診斷。
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九字訣
馬上寫:首先，孩子把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補充齊全。
及時析:及時寫出對試題的分析內(nèi)容，包含以下兩步：①綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤?②在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對癥下藥。
錯誤原因一般有三種情況：
一、是對教材中的觀點、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透;
二、是對某些題型的解題思路、技巧未能掌握，或不能靈活地加以運用;
三、是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面，如遇到復雜些的論述題，便產(chǎn)生恐懼心理等，從而造成失誤。
如果是先進種原因，孩子應針對題目所涉及的有關知識要點及原理內(nèi)容認真地加以復習鞏固，真正弄懂弄通，如果是第二種原因，孩子應要求自己務必掌握住某一題型的答題要領。
無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，但關鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”，只有細心體會，才會有所感悟和提高。如果是第三種原因，孩子應在平時訓練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好診斷心理素質(zhì)，努力克服不良心態(tài)，在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。
經(jīng)常翻:試題自我分析寫完后，和試題粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。
千萬不要束之高閣，要經(jīng)常翻閱復習，以達到鞏固知識，加強理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
北京初中一年級期中診斷就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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