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北京為未來人大附早培! 時間過得很快,那么大家都是怎么學習的呢?早培班的診斷大家都是怎么準備的呢?有沒有養(yǎng)成好的學習習慣呢?小編也給大家找到了一些相關資料,大家可以參考一下!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京為未來人大附早培!一起來看一看吧~
早培招生條件
以2020年為例,招收具有北京市學籍(非九年一貫制學校)且北京市戶籍的10歲左右小學在校孩子 (以5年級孩子為主,不包括6年級孩子),身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣,具有特殊才能和創(chuàng)新潛質,在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。較終錄取人數不超過180人。
劃重點:往年是不限學籍,去年明確要求僅北京學籍、北京戶籍。5年級為主,不包括6年級的孩子,往年4升5的孩子報名的也不在少數。
早培的學制
先用4年左右時間完成小學和初中義務教育階段的國家課程以及早培班特設課程,實行彈性學制,根據孩子具體情況,在早培班學習期間,經學校批準,允許孩子跳級或降級、轉入或轉出。
孩子在人大附中早培班學習期間,先進年(早培六年級)為試讀期,如經過一年的觀察和綜合性評價后,學校對不能適應早培培養(yǎng)方式的孩子,將在2021年9月轉入人大附中本部初一年級學習,不再繼續(xù)參加本實驗項目。符合國家政策且具有北京市高中入學資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。
解讀:簡而言之就是會有淘汰的風險,一年后會有一次內部篩選,中考也會淘汰一部分。
早培的報名
一般采用網上報名,每年的報名時間不固定,一般在6-7月份,去年的報名時間是在7月22日到7月24日,時間很短,一般為人大附中官網發(fā)布通知,去年的報名網址為:exam.g12e.com.cn/stu(今年不一定就是這個,關注公眾號等消息)
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小學語文學習方法
語文學習的兩種技能
✍ 學會快速閱讀
在實際學習中,許多同學不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時能思考。
在思考的同時能閱讀的能力,是指能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容的一種技能(做到這一點不容易,但非常重要)。這就要求孩子必須多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧,加強讀思結合,并且有意識的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。
✍ 做好筆記
做筆記有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。孩子的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等。
課堂筆記應注意結合課文對老師所講內容進行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應注意做好圈點勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。
復習筆記應注意做好知識的歸納整理,如經常讀錯的字音、寫錯的字形,常用文言實、虛詞等,理清知識結構和聯系。需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄,便于集中處理。
具體做法
五遍讀書法
熟話說“書讀百遍,其義自現”,這就是要強調書要多看,多讀,并非真的要讀百遍、看萬卷。不過,一篇文章如果能多讀幾遍,學習效果會更好。
特別是,同學們使用的語文課本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍并不多,而有的文章讀十遍尚覺得少,F向同學們推薦一高考優(yōu)秀學生的“五遍讀書法”,以供同學們參考。
先進遍:上課前對老師要講的課文先預習一遍。
第二遍:功課,把課文再認真的研讀,并把老師講過的內容復習一遍。
第三遍:學完一個單元后,從單元先進課到單元較后一課仔細的看一邊遍。
第四遍:是當一本書全學完后,結合教師的復習指導,把整本書再讀一遍。
第五遍:也是較后一遍,即在診斷前幾天,與學習筆記和平時的單元檢測相配合,把課本粗略的翻看一遍,復習平時老師在課堂上講的重點、難點。
寫讀書筆記和制作卡片
首先,較好一則筆記記一個問題,內容思想等可多些幾則,不要混在一起,這樣便于整理和以后使用。
其次,一個故事、一句話、一個數據、一段議論,不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。
基礎知識的積累與運用
基礎知識的內容重在積累,關鍵是運用。包括:漢字的形音義,標點符號及詞語的使用,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子,選用、仿用、變換句式,語言表達簡明、連貫、得體,使用常見修辭方法等。
對于這一部分,同學們應該在老師的指導下積極主動的學習,日積月累,定會得到優(yōu)異。
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