開學(xué)第一課作文500小學(xué)

2021-08-07 22:23:49 　來源：本站原創(chuàng)

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開學(xué)第一課作文500小學(xué)！時間過得飛快，大家馬上就要開學(xué)了，那么大家平時都是怎么練習(xí)自己的寫作的呢？還是要平時多多積累的，開學(xué)第一課的觀后感大家試試吧。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">開學(xué)第一課作文500小學(xué)！希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來看一看吧~

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　　小學(xué)作文寫作方法

　　一、細(xì)節(jié)描寫

　　【手法特征】細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。出色的細(xì)節(jié)描寫往往能達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的效果。

　　【解題技巧】從細(xì)節(jié)描寫中來探求人物的事件的流程、性格、心理，分析對文章主題的作用，烘托環(huán)境氣氛、把握對情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)作者的情感態(tài)度作用等。

　　【示例】請簡要賞析劃線句的表達(dá)效果

　　掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

　　魯迅《從百草園到三味書屋》

　　【技巧運(yùn)用】按照這個流程，似乎我們每個人都可以依葫蘆畫瓢的去捕鳥了，隱約的也透出出捕鳥少年的心情。因為沒有深刻的記憶是不會寫出如此細(xì)膩的捕鳥全過程的。　　【答案要點】掃→露→支→撒→系→牽→看→拉→罩這些動詞準(zhǔn)確生動地描繪了捕鳥的全過程，也從捕鳥活動中寫出兒童的興奮、驚喜之情，表達(dá)了“我”對這個地方的喜愛、留戀、

　　二、聯(lián)想想象

　　【手法特征】聯(lián)想就是有一種事物想到另一種有關(guān)的事物，或由眼前事物回憶起以前的有關(guān)事物。想象就是作者在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形象的過程。聯(lián)想與想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章的內(nèi)容更豐富，語言更生動，更有內(nèi)涵，增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩，增添文章的藝術(shù)感染力。

　　【示例一】下面劃線的文字可以刪去嗎?具有怎樣的表達(dá)效果。

　　花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

　　【技巧運(yùn)用】春天天的繁花“閉了眼”“仿佛”就可以看見秋天的果實，這是明顯的想象，可從這個累累的果實推測出作者的心情。

　　【答案要點】作者由繁茂的春花想到累累的秋實，“閉了眼”“仿佛”告訴讀者，這是想象，生動形象的表達(dá)出作者已深深陶醉在這花香中。

　　三、對比襯托

　　【手法特征】為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物、有密切關(guān)聯(lián)的事物作陪襯，這種“烘云托月”的手法叫襯托。用相似的作陪襯叫“正襯”，用相反的作陪襯叫“反襯”。

　　【解題技巧】在描述主要人、事、物時，寫到其他人、事、物，一般可以從對比、襯托的角度思考、分析。分析時，先要指出對比、襯托的對象(是襯托的，要分清主次)，弄清對比點，最后，還要指出對比、襯托的目的，即對比、襯托的表達(dá)效果。

　　【示例】文中描寫海鷗、海鴨、企鵝的表現(xiàn)對文章中心有何作用?

　　海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下....有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒起白沫的大海上飛翔。

　　高爾基《海燕》

　　【技巧運(yùn)用】從他們與海燕在暴風(fēng)雨來臨前截然不同的表現(xiàn)可以知道，主角是海燕，其它都是反襯。

　　【答案要點】以海鷗、海鴨及企鵝的懦弱襯托出海燕的英勇無畏，革命樂觀主義精神。

　　四、比喻擬人

　　【手法特征】比喻，描寫事物(或人)闡述事理時，用與之相似的事物來打比方。擬人，根據(jù)想象，把事物當(dāng)作人物來寫，賦予事物人的言行、思想、情感等。

　　【解題技巧】比喻句的分析，要緊緊把握喻體與本體之間的相似點，借此概括事物的特性、闡述事物的道理，還要指出比喻之法在使事物生動化、事理形象化方面所起的作用。擬人句的分析，要抓住人格化過程中的動詞，把握事物特性、作者情感以及擬人手法在使事物生動化、事理形象化方面所起的作用。

　　【示例】簡要分析劃線句子的表達(dá)效果

　　① 山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好象日本看護(hù)婦。

　　②等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

　　【技巧運(yùn)用】①雪后的矮松頭頂?shù)陌籽槐茸靼谆�，頂著一髻白花的矮松也和看護(hù)婦相似，靜止的雪、樹似乎一下子有了生命，而且能給人以溫暖。②傍晚時分，被夕陽暖調(diào)的陽光照射的山腰上的白雪，有了夕陽的粉色，和害羞的少女相似，表現(xiàn)出雪后小山的可愛，作者對濟(jì)南的熱愛也流露無遺。

　　【答案要點】這兩句運(yùn)用比喻和擬人，寫出濟(jì)南冬天的溫情和雪后小山秀麗的特點，表現(xiàn)了作者對濟(jì)南的熱愛。

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