開學(xué)第一課觀后感300字作文小學(xué)

2021-08-07 22:11:09 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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開學(xué)第一課觀后感300字作文小學(xué)！時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，開學(xué)第一課大家有沒有觀看呢？大家可以多多練習(xí)一下自己的寫作能力的，大家要多多加油！小編為大家?guī)?lái)開學(xué)第一課觀后感300字作文小學(xué)！希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來(lái)看一看吧~

　　開學(xué)第一課觀后感300字篇1：

　　今天晚上，我按照老師的要求觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。

　　一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資，老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結(jié)說(shuō)：只要有信念，就能一直堅(jiān)持走下去。這句話，我牢牢的記在了腦子里。

　　另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒有滿月，就跟著父母參加了長(zhǎng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽到她哭，大家就都很高興，因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(zhǎng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因?yàn)闂l件太差死了，就是送給附近的老鄉(xiāng)，最后都找不到了。我一開始還不明白，問(wèn)媽媽：“為什么不能讓奶奶管?”媽媽說(shuō)，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在，有這么幸福的生活。

　　我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅(jiān)定信念，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)革命先輩的期望!

　　開學(xué)第一課觀后感300字篇2：

　　九月一日晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課節(jié)目，這個(gè)課程主要圍繞長(zhǎng)征精神，講述百萬(wàn)紅軍過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。

　　首先主持人給我們講述了一個(gè)《三棵柳樹的故事》，80年前，紅軍隊(duì)伍有個(gè)七八歲的小孩，叫候德民，他跟父母一起過(guò)長(zhǎng)征，他折了一個(gè)柳樹枝，在長(zhǎng)征的路上和父母走散，然后生病，由路上的紅軍叔叔照顧他，最后實(shí)在走不動(dòng)了，把他留在當(dāng)?shù)夭孛竦募依�，他把柳枝插在�?dāng)?shù)�，�?jīng)過(guò)幾十年后，長(zhǎng)成三棵大樹。

　　節(jié)目請(qǐng)來(lái)了好多紅軍戰(zhàn)士的后代來(lái)跟我們分享他們的長(zhǎng)輩在長(zhǎng)征路上經(jīng)歷的艱辛，讓我們知道紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)14個(gè)省份，20多座大山，戰(zhàn)斗600余次，紅軍在艱難的跋涉中，沒有糧食吃，靠樹皮草根為生，有的戰(zhàn)士生病，在路途中都犧牲了。

　　紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)，艱難困苦，都信念不移，成功走出25000千里長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)，艱難困苦，都信念不移，成功走出25000千里長(zhǎng)征。

　　這次的開學(xué)第一課，給了我很大的啟示，教育我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，愛國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

　　開學(xué)第一課觀后感300字篇3：

　　在苦難深重的舊社會(huì)，廣大人民吃不飽、穿不曖，生活在水深火熱之中，像我們一樣的少年兒童，過(guò)著牛馬不如的生活，就更不用說(shuō)能每天背著書包上學(xué)校了。我們的老前輩們，為了人民能過(guò)上好日子，為了像我們一樣的孩子能上學(xué)，他們不怕吃苦、不怕犧牲，英勇奮斗，才有了我們今天的美好生活。在我們的記憶中，長(zhǎng)征最可敬。我們的紅軍戰(zhàn)士，我們的老前輩們，他們爬雪山、過(guò)草地，不僅要和反動(dòng)派斗，還要和沼澤、毒蛇猛獸斗，許多紅軍戰(zhàn)士，艱苦凍餓而死。盡管這樣，也不能動(dòng)搖他們的革命意志，這種頑強(qiáng)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　說(shuō)到這兒，我就想起了“八榮八恥”，即以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守信為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。這正是紅軍精神的寫照。

　　因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要按照“八榮八恥”的要求，以紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所表現(xiàn)的“長(zhǎng)征不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的大無(wú)畏革命精神為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有道德、守紀(jì)律的“四有”新人。

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　　小學(xué)作文寫作方法

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

　　觀察是人們認(rèn)識(shí)事物的第一步。如果學(xué)生對(duì)身邊的事物缺乏直觀感性的認(rèn)識(shí)，就讓他們?nèi)ッ鑼�，去評(píng)論無(wú)疑是很難的。對(duì)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)世界的主要途徑是觀察，只有親身去接觸事物，仔細(xì)的觀察事物，才能獲得真實(shí)、深刻、細(xì)致的第一手資料，寫作時(shí)才有話可寫，寫出的文章也比較真實(shí)生動(dòng)。因此，作文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。

　　例如學(xué)習(xí)描寫一種水果，以《石榴》為例文，讓學(xué)生看關(guān)于石榴園的資料圖片，使學(xué)生對(duì)石榴生長(zhǎng)過(guò)程和景象有一個(gè)直觀的了解，對(duì)石榴花的色彩、形態(tài)，石榴子兒的形狀等有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，并拿出實(shí)物讓學(xué)生觀察、品嘗，加深印象。這樣不僅有利于學(xué)生對(duì)課文的理解，也在潛移默化中讓學(xué)生初步掌握描寫一種水果的方法。到了正式寫作時(shí)，再請(qǐng)學(xué)生拿出自己喜愛的水果，讓他們說(shuō)說(shuō)應(yīng)從哪些方面觀察，就比較容易了。這時(shí)，教師應(yīng)趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。

　　激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，并使他們懂得觀察的重要性，逐步養(yǎng)成細(xì)致觀察的好習(xí)慣。學(xué)生通過(guò)觀察，積累了大量的素材，寫起作文就不會(huì)覺得難了。還有一些學(xué)生的作文，往往千人一面，百景一樣，寫不出新意來(lái)，就是因?yàn)槿鄙偌?xì)致的觀察、發(fā)現(xiàn)，觀察本身就是一種"沉默"的思維。由于生活面比較窄，圈子又小，出了家門就進(jìn)校門，缺少社會(huì)實(shí)踐，視野不開闊，活動(dòng)領(lǐng)域不寬廣，導(dǎo)致對(duì)周圍生活了解非常少。

　　根據(jù)目前學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)學(xué)生走入生活，不僅是讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)，更重要的是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、觀察生活、認(rèn)識(shí)事物的方法。事實(shí)證明，往往是參加了社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)后，寫出的作文要好多了，具有文采，也顯生動(dòng)、有形。也就是說(shuō)，教師要讓學(xué)生在生活中找到思維的起點(diǎn)。

　　2、引發(fā)學(xué)生的想象思維

　　豐富的想象力是寫好作文的不竭源泉。在作文教學(xué)中，除了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力之外，引發(fā)學(xué)生的想象思維也很重要。在教學(xué)過(guò)程中，教師要經(jīng)常為學(xué)生創(chuàng)設(shè)激發(fā)想象的情境，引發(fā)他們的想象思維，培養(yǎng)他們的想象創(chuàng)造能力。例如習(xí)作七用玩具編寫童話，教師可以利用課件展示很多可愛的玩具和動(dòng)畫，激起學(xué)生的興趣，請(qǐng)學(xué)生小組合作為其中的一些玩具確立關(guān)系，編故事，編對(duì)話……學(xué)生在合作交流中互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充，使想象更加充實(shí)，更加生動(dòng)，直到編寫成一個(gè)完整的童話。在這種情境中，學(xué)生得到了自主學(xué)習(xí)，充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有了自由想象的空間，想象思維得到引發(fā)和鍛煉，寫作興趣也提高了，寫出的作文也比較充實(shí)生動(dòng)。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生自主積累語(yǔ)言

　　"不積跬步，無(wú)以致千里"，量的積累才有可能導(dǎo)致質(zhì)的提升。沒有大量的語(yǔ)言積累，學(xué)生是無(wú)法寫好作文的。而三年級(jí)的學(xué)生大多缺乏自覺性，只有不斷的鼓勵(lì)和督促，才能幫助他們積累語(yǔ)言，提高語(yǔ)言的儲(chǔ)備量。可以布置學(xué)生每天摘抄好詞好句，定期檢查。課外向?qū)W生介紹一些名言、古詩(shī)詞、兒童詩(shī)歌，要求他們熟讀成誦，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。在班隊(duì)課、晨會(huì)課、活動(dòng)課開展讀書交流會(huì)、朗誦比賽、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、成語(yǔ)接龍等有趣有益的活動(dòng)，提高學(xué)生自覺積累的興趣和積極性，加深他們對(duì)語(yǔ)言本身及其應(yīng)用的印象。

　　除了讓學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀之外，還應(yīng)督促他們養(yǎng)成良好的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，從生活中去領(lǐng)悟，去積累，引導(dǎo)他們掌握更多的學(xué)習(xí)方法。比如從互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，咨詢別人，在旅游或外出時(shí)留心觀察并做記錄等等，這樣既豐富了學(xué)生的見聞，又幫助他們獲取了真實(shí)生動(dòng)、記憶深刻的素材。這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和內(nèi)化，學(xué)生寫作的語(yǔ)言資料庫(kù)不斷豐富完善了，寫作時(shí)遇到的障礙就會(huì)大大減少，作文也能生動(dòng)起來(lái)。

就給大家分享到這里，另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《開學(xué)第一課觀后感300字作文小學(xué)》。

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新學(xué)期新氣象，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)！

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