小學(xué)之后孩子學(xué)習(xí)方法 2010-06-28

　　小學(xué)老師講課形象生動(dòng)、活潑，比較重視直觀的教學(xué)手段，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)注重變換形式 、學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合�？缮�入初中后，老師往往注重引導(dǎo)孩子由原先的形象思維向抽象思維過渡�！�…

初中生的學(xué)習(xí)方法，計(jì)劃和時(shí)間安排 2010-06-28

　　認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表�！�…

智康呂老師：高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)分析 2010-06-24

呂老師從事數(shù)學(xué)一對(duì)一教學(xué)多年，他從中學(xué)時(shí)代起就常給班上同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的講解，對(duì)一對(duì)一數(shù)學(xué)教育有著特別濃厚的興趣和豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的實(shí)踐磨練，已經(jīng)對(duì)初高中數(shù)學(xué)有了更深層次的系統(tǒng)掌握，對(duì)學(xué)生在學(xué)……

智康徐老師：高一物理該怎么學(xué)? 2010-06-24

徐老師畢業(yè)于“211工程”重點(diǎn)大學(xué)物理系，物理學(xué)專業(yè)(物理學(xué)基地班)。初高中物理教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)十分豐富;徐老師年輕有活力，溝通能力強(qiáng);性情溫和，有耐心;講課的過程中善于即時(shí)幽默，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中忘掉疲勞，收獲知識(shí)，并逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣!同時(shí)，善于激發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生在自主的思考中一步步接近問題的答案，獲得成就感，逐步建立學(xué)習(xí)的信心!……

數(shù)學(xué)安老師指導(dǎo)：把握高三最后一次的提升機(jī)會(huì) 2010-06-24

　　第一篇：分析高三學(xué)生心態(tài) 　　升入高三，每個(gè)學(xué)生都忽然長(zhǎng)大了很多，他們的心態(tài)大凡分為兩種：一種是，時(shí)間太緊迫了，努力沖啊，一定要全力以赴，老師說了，到一模的時(shí)候再努力就沒有任何意義了;另一種是，......……

如何成功邁出高中學(xué)習(xí)第一步 2010-06-24

高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)有很大的差異，教材之間梯度過大，高中思維節(jié)奏較快，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法一時(shí)難以適應(yīng)。解決這些問題主要就是從學(xué)習(xí)方法和提前學(xué)習(xí)進(jìn)行解決�！�…

陳老師談高中物理解題過程的分析方法 2010-06-24

　　作者：公主墳校區(qū)物理老師 陳本帥 　　高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理感覺很難，原因之一就是不會(huì)分析物理過程。分析物理過程，實(shí)質(zhì)上就是弄清物理過程的具體細(xì)節(jié)，分析其前因后果、制約條件、本質(zhì)特征及其遵循的規(guī)律。對(duì)......……

家長(zhǎng)在家怎樣像老師一樣教小學(xué)生學(xué)單詞 2010-06-01

　　隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，英語越來越受到人們的普遍重視。英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識(shí)庫(kù)。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個(gè)重要的知識(shí)源泉�！�…

小學(xué)英語字母學(xué)習(xí)和寫作的方法 2010-06-01

　英語字母教學(xué)作為英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是小學(xué)英語教學(xué)中重要一環(huán)，也是PEP教材2-3冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一。這一階段的教學(xué)，教師應(yīng)給予足夠的重視，通過各種教學(xué)組織形式使這一階段的學(xué)習(xí)得以很好的落實(shí)�！�…

查漏補(bǔ)缺指導(dǎo)：考前一月如何提高復(fù)習(xí)效率 2010-05-12

　　高考進(jìn)入最后一個(gè)月的查漏補(bǔ)缺階段，這段時(shí)間考生該怎么復(fù)習(xí)，怎樣才能提高復(fù)習(xí)效率? 　　語文：重視基礎(chǔ)知識(shí)，儲(chǔ)備作文素材 　　語文學(xué)科三年間培養(yǎng)成的素質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的，不會(huì)在一個(gè)多月中有大起大落。 ......……