孩子的成長需要鼓勵 2009-12-17

　　 　　現在有很多家長都在感嘆小孩難教，其實如果家長們仔細觀察和思考的話，就會發(fā)現問題大多出在家長身上，而不是小孩子身上。美國一位大教育家說過：“在教育孩子這件事情上，我不知道除了鼓勵，還有什......……

孩子的成長需要鼓勵 2009-12-17

　　 　　現在有很多家長都在感嘆小孩難教，其實如果家長們仔細觀察和思考的話，就會發(fā)現問題大多出在家長身上，而不是小孩子身上。美國一位大教育家說過：“在教育孩子這件事情上，我不知道除了鼓勵，還有什......……

如何幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣 2009-12-17

  　　在教學的過程中，給學生教授相應的知識點之外，更重要的是幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。正所謂“授人魚，不如受人以漁。”良好學習習慣是在長期的學習過程中逐步養(yǎng)成的，好的學習方法和習慣不......……

如何幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣 2009-12-17

  　　在教學的過程中，給學生教授相應的知識點之外，更重要的是幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。正所謂“授人魚，不如受人以漁。”良好學習習慣是在長期的學習過程中逐步養(yǎng)成的，好的學習方法和習慣不......……

學習小學數學到底有什么好處 2009-12-17

  　　學習小學數學到底有什么好處 　　最近聽到好多家長和學生都在抱怨說“小學數學太難了，但是為了將來考個好學校又不得不學，現在好一點的學校都看你小學數學的成績”，因此好多家長把學習小學數學作為進入好學......……

學習小學數學到底有什么好處 2009-12-17

  　　學習小學數學到底有什么好處 　　最近聽到好多家長和學生都在抱怨說“小學數學太難了，但是為了將來考個好學校又不得不學，現在好一點的學校都看你小學數學的成績”，因此好多家長把學習小學數學作為進入好學......……

智康教育個性化的小學數學教學經驗 2009-12-17

  　　在小奧教學過程中，我們都會遇到相同的問題——學生的素質良莠不齊，性格差異很大。這就要求我們一對一老師對不同的學生做出有針對性的個性培訓方案。那么就個性化的培訓方案怎么去做，怎么去......……

智康教育個性化的小學數學教學經驗 2009-12-17

  　　在小奧教學過程中，我們都會遇到相同的問題——學生的素質良莠不齊，性格差異很大。這就要求我們一對一老師對不同的學生做出有針對性的個性培訓方案。那么就個性化的培訓方案怎么去做，怎么去......……

做學生的良師益友 2009-12-17

  　　在飛翔中識別鳥兒；在奔馳中識別馬力，在教學中識別師長。學生只有親其師，才能信其道。“老師，我覺得你就像我的好朋友”這是近日所教的一名學生在休息時突然說出的話，此言一出，令我既吃驚......……

做學生的良師益友 2009-12-17

  　　在飛翔中識別鳥兒；在奔馳中識別馬力，在教學中識別師長。學生只有親其師，才能信其道。“老師，我覺得你就像我的好朋友”這是近日所教的一名學生在休息時突然說出的話，此言一出，令我既吃驚......……