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人文地理基礎知識
1.人口自然增長率可能是正值(表示人口總數(shù)增加)，也可能為零(表示人口總數(shù)不變)，甚至可能為負值(表示人口總數(shù)減少)。
2.一個地區(qū)人口總數(shù)的較大值出現(xiàn)的時間應該是人口自然增長率由正值變?yōu)榱愕臅r期，因此人口增長速度降低并不等于人口總數(shù)的減少。目前，我國人口增長速度有所減慢，但人口增長數(shù)仍然很大。
3.注意生育率和出生率的聯(lián)系與區(qū)別：生育率是一定時期內出生人數(shù)與育齡婦女(15歲～49歲)人數(shù)之比。生育率是出生率的基礎，一般情況下，生育率水平高，出生率水平也高。
4.對人口再生產類型的判斷應該分析出生率、死亡率和自然增長率的特點，但并沒有具體的數(shù)值標準。
5.除人口自然增長外，人口的數(shù)量變化還包括人口的機械增長(即人口的遷入和遷出)。
6.注意環(huán)境人口容量和人口合理容量的區(qū)別：前者是指一個地區(qū)在相對穩(wěn)定條件下資源環(huán)境所承載或容納的較大的人口數(shù)量和經濟規(guī)模，強調自然環(huán)境承載能力，后者強調自然資源的可持續(xù)利用。人口合理容量低于環(huán)境人口容量。
7.人口遷移和人口流動的區(qū)別：人口遷移不僅強調空間遷移，而且強調時間限制，而人口流動主要強調人口的空間運移動。人口遷移無論對遷出地還是遷入地都會產生影響，既有有利影響，也有不利影響。
8.判斷人口遷移的三個重要標準：跨越行政區(qū)域界線的空間位移、居住地變更和時間限度(一般指一年以上)。
9.在對人口統(tǒng)計圖判讀時，要注意縱橫坐標上的數(shù)值，不要采取粗略的方法。特別是等邊三角形統(tǒng)計圖的判讀需要掌握正確的方法，否則會得出完全錯誤的判讀數(shù)據。
10.人口老齡化是指60歲以上老年人口達到10%或者65歲以上老年人口達到7%。人口老齡化問題是發(fā)達國家面臨的主要問題，也是我國目前及將來面臨的重大人口問題。
11.自給農業(yè)與商品農業(yè)是相對而言的，判斷時要注意靈活運用所學知識。密集農業(yè)與商品農業(yè)之間聯(lián)系密切，資金密集型農業(yè)和技術密集型農業(yè)一般屬于商品農業(yè)，但勞動密集型農業(yè)大部分屬于自給農業(yè)。
12.人類對自然因素利用改造的前提是不違反自然規(guī)律。溫室大棚農業(yè)一般出現(xiàn)在緯度較高地區(qū)和冬季;熱帶地區(qū)一般不會發(fā)展溫室大棚農業(yè)，因為熱量非常豐富。
13.修建梯田是有前提的，一般適合在坡度比較小的地區(qū)，所以并不是所有山區(qū)都可以通過修建梯田來改造自然條件。
14.季風水田農業(yè)屬于自給農業(yè)，商品率低，機械化水平低，但并不是所有屬于季風水田農業(yè)地域類型的亞洲國家商品率都低，機械化水平都低，如泰國的商品率就較高，日本的小型機械化程度也非常高。因此，分析問題時要根據具體信息進行，防止脫離材料盲目歸類。
15.水稻種植業(yè)分布地區(qū)需要雨熱同期的氣候條件，但并不是少有的。如果某地降水少有，但地表水資源豐富，能夠發(fā)展灌溉農業(yè)，則它可以發(fā)展水稻種植業(yè)，如我國河西走廊。
16.混合農業(yè)是按生產對象劃分的。我國珠江三角洲的基塘農業(yè)雖然與澳大利亞和西歐混合農業(yè)相差甚遠，但仍然屬于混合農業(yè)。
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不同孩子，不同復習方法
方法這么多，但是要想復習效果更好，成績不同的孩子，在復習過程中側重點也不同，一定要針對自己的實際情況，量身制定復習計劃!
優(yōu)生：查漏補缺為主
優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題，而忽略了基礎題。成績優(yōu)異的同學要以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提，讓強科更強，把稍弱科目補好，爭取均衡。
此外，在復習過程中要鞏固審題意識，注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細節(jié)，考生應避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規(guī)范，用語正確。
中等生：全力攻克弱科
成績中等的同學應該盡全力攻克弱科，這是中等生提高成績的關鍵。考生可尋求課外輔導，與優(yōu)等生交流，參考一些增分策略，補足弱科弱項。中等成績的孩子同時要緊跟復習進度，不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐，錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
后進生：立足基礎知識
基礎相對薄弱的同學，在這剩下的時間內大幅提高成績并不現(xiàn)實，所以，要力�；A題。成績相對落后的孩子，要立足課本，夯實基礎。
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