小學(xué)數(shù)學(xué)

• 期中考試數(shù)學(xué)反思500

  2016-10-03

  期中考試數(shù)學(xué)反思500!期中考試是十分重要的考試，是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的考核，老師在考試之后，應(yīng)該對考試進行反思，分析自己教學(xué)過程中的不足之處，并且進行改進。下面朽將期中考試數(shù)學(xué)反思500分享給同學(xué)們，希望給……

• 數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)

  2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)!期中考試以后，老師應(yīng)該對整個考試進行總結(jié)，制定以后的教學(xué)計劃，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。下面朽將數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助! 數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)(一) 這次……

• 2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試?yán)蠋煼此?在數(shù)學(xué)期中考試以后，老師應(yīng)該對這場考試進行反思總結(jié)，了解學(xué)生的不足之處，提高教學(xué)質(zhì)量，提入學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。下面朽將數(shù)學(xué)期中考試?yán)蠋煼此挤窒斫o同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助! ……

• 數(shù)學(xué)期中考試后的反思

  2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試后的反思!期中考試以后，老師和同學(xué)都應(yīng)該對考試進行分析，了解自己的不足之處，同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)過程中要改善相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，而教師要提高教學(xué)質(zhì)量。下面朽將數(shù)學(xué)期中考試后的反思分享給同學(xué)們，希望……

• 數(shù)學(xué)期中考試分析

  2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試分析!在數(shù)學(xué)期中考試以后，老師應(yīng)該對這次考試進行全面分析，了解同學(xué)們的失分點，對以后的教學(xué)工作進行相應(yīng)的改進。下面朽將數(shù)學(xué)期中考試分析分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助! 數(shù)學(xué)期中……

• 數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié)

  2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié)!10月1日國慶節(jié)即將來臨，同學(xué)們可以設(shè)計一些漂亮的手抄報，表達自己對祖國的熱愛之情。為了方便同學(xué)們尋找設(shè)計素材，下面朽將數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié)分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!……

• 數(shù)學(xué)期中考試反思

  2016-10-03

  數(shù)學(xué)期中考試反思!在數(shù)學(xué)期中考試以后，同學(xué)們應(yīng)該對考試進行反思，了解自己的不足之處，在以后學(xué)習(xí)過程中相應(yīng)改變學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)成績。下面朽將數(shù)學(xué)期中考試反思分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!……

• 六年級數(shù)學(xué)易錯題：最小公倍數(shù)

  2016-09-30

  六年級數(shù)學(xué)易錯題：最小公倍數(shù) 本題看似是環(huán)形跑道的題目，實則是在考察公倍數(shù)的應(yīng)用。4人速度不同，因此跑一圈所用的時間也不同，求出所用時間的最小公倍數(shù)，即得知答案。 15千米。四人跑一圈所用的時間分別為1/……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)知識點整理：數(shù)的基本概念

  2016-09-30

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識點整理：數(shù)的基本概念 奇數(shù)與偶數(shù)：凡是能被2 整除的數(shù)叫偶數(shù)(0 也是偶數(shù))，反之，不能被2 整除的數(shù)叫奇數(shù)。 質(zhì)數(shù)(素數(shù))與合數(shù)：一個數(shù)，如果只有1 和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，也叫素數(shù)。……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)公因數(shù)、公倍數(shù)應(yīng)用題練習(xí)

  2016-09-30

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)公因數(shù)、公倍數(shù)應(yīng)用題練習(xí) 例1：一塊長方體木料，長2.5米，寬1.75米，厚0.75米。如果把這塊木料鋸成同樣大小的正方體木塊，不準(zhǔn)有剩余，而且每塊的體積盡可能的大，那么，正方體木塊的棱長是多少?共鋸了……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)約數(shù)倍數(shù)練習(xí)：分組

  2016-09-30

  小學(xué)數(shù)學(xué)約數(shù)倍數(shù)練習(xí)：分組 某班同學(xué)分成若干組去植樹，若每組植樹N棵，且N為質(zhì)數(shù)，則剩下樹苗20棵，若每組植樹9棵，則還缺少2棵，這個班的同學(xué)共分成幾組? 解析： 可以看出N是小于9的質(zhì)數(shù)，相差20+2=22。 說……

• 四年級小學(xué)數(shù)學(xué)和差倍例題及鞏固練習(xí)

  2016-09-30

  四年級小學(xué)數(shù)學(xué)和差倍例題及鞏固練習(xí) 2016智康暑期課 預(yù)初銜接課程 點擊咨詢 點擊查看專題 新概念英語 點擊咨詢 點擊查看專題 初中文言文專項課程 點擊咨詢 點擊查看專題 小學(xué)1對1 點擊咨詢 點擊查看專題 全國數(shù)學(xué)邀請測試……

• 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)知識點講解

  2016-09-30

  　　小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個日積月累的學(xué)習(xí)過程，五年級到了小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，所以，五年級的孩子們從現(xiàn)在開始練起來吧�！�…

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)知識點講解

  2016-09-30

  　　小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個日積月累的學(xué)習(xí)過程，五年級到了小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，所以，五年級的孩子們從現(xiàn)在開始練起來吧�！�…

• 二年級小學(xué)數(shù)學(xué)倍數(shù)應(yīng)用題知識點及例題講解

  2016-09-30

  二年級小學(xué)數(shù)學(xué)倍數(shù)應(yīng)用題知識點及例題講解 2016智康暑期課 預(yù)初銜接課程 點擊咨詢 點擊查看專題 新概念英語 點擊咨詢 點擊查看專題 初中文言文專項課程 點擊咨詢 點擊查看專題 小學(xué)1對1 點擊咨詢 點擊查看專題……