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怎么去預習北京初中數(shù)學!預習可以優(yōu)先消滅聽課中的“攔路虎”。通過預習,必然會有部分內(nèi)容弄不懂。這樣同學們就可以知道自己上課的聽課重點在哪里了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">怎么去預習北京初中數(shù)學。
預習是課前對要講的數(shù)學內(nèi)容進行了解,以便掌握聽課的主動權(quán)。由于預習是孩子獨立學習的嘗試,對學習內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點,關(guān)鍵等,都能在聽課中得到檢驗,矯正,有利于提高我們的學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,所以它是數(shù)學學習中的重要一環(huán)。
數(shù)學學科具有很強的邏輯性和連貫性,新知識往往是建立在舊知識的基礎(chǔ)上。因此,預習時就要找出學習新知識所需的知識,并進行回憶或重新溫習,一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好,甚至不理解時,就要及時補上,克服因沒有掌握好或遺忘帶來的學習障礙,為順利學習新內(nèi)容創(chuàng)造條件。否則由于掌握舊知識的缺陷,從而造成學習的困難。
預習時,一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點聯(lián)系劃出來,寫下自己的看法或弄不懂的地方與問題,從而確定聽課時要解決的主要問題,以提高聽課效率。在時間的安排上,預習一般放在復習和功課之后進行,即做完功功課,把下次課要學的內(nèi)容看一遍,其要求則根據(jù)當時具體情況靈活掌握。如果時間允許,做做練題目;時間不允許,可以少思考一些問題,不必強求一律。根據(jù)課程設(shè)置在預習上應該具備更多的時間,所以同學們在初中剛開始一定要養(yǎng)成預習的學習習慣。
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初中數(shù)學預習的幾種方法
一課前讀一讀 預習時要認真,要逐字逐詞逐句的閱讀,用筆把重點畫出來,重點加以理解.遇到自己解決不了的問題,作出記號,教師講解時作為聽課的重點.
二課前想一想 對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎(chǔ)問題,可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題,可以記下來課上認真聽講,通過積極思考去解決.這樣有利于提高對知識的理解,養(yǎng)成學習數(shù)學的良好思維習慣.
三說一說 預習時可能感到認識模糊,可以與同學進行討論,在同學們的合作交流與探討中找到正確的答案.這樣即增加了孩子探求新課的興趣,有可以弄懂數(shù)學知識的實際用法,對知識有個準確的概念.
四寫一寫 寫一寫在課前預習中也是很有必要的,預習時要適當做學習筆記,主要包括看書時的初步體會和心得,讀明白了的問題的理解,對疑難問題的記錄和思考等.
五做一做嘗試性地做一些簡單的訓練,檢驗自己預習的效果,一般只做書上的隨堂訓練就可以了,如果你手頭上有什么好的資料,可以做一下,可以買帶例題分析的,也培養(yǎng)自己的閱讀和自學能力。
六補一補 數(shù)學課新舊知識間往往存在緊密的聯(lián)系,預習時如發(fā)現(xiàn)學習過的要領(lǐng)有不清楚的地方,一定要在預習時弄明白,并對舊的知識加以鞏固和記憶,同時為學習新的知識打下堅實的基礎(chǔ).
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